Examinar historias de clientes

" SMART dio un paso adelante y logró fabricar una solución que se ajusta a nuestras necesidades."

Al Sedgewick

Director adjunto, Queen´s School of Business

"En realidad, uso SMART Sync más como herramienta de enseñanza que como herramienta de conducta. Me permite inducir y redirigir a los alumnos."

Michael Williams

Director de tecnología, Escuelas del condado de Early

"La matriculación ha aumentado un 36 por ciento en los últimos cinco años y las encuestas entre los alumnos han confirmado que la promoción de nuestra tecnología de vanguardia ha desempeñado un rol fundamental."

Don Myers

Técnico audiovisual, Laramie County Community College

"Puedo demostrar el código, escribir y definir términos ... todo sin levantarme de la silla, lo cual es muy importante pues no puedo estar de pie durante mucho tiempo sin experimentar un dolor agudo."

Dr. Jeffery Peden

Profesor asociado de ciencias de la computación, Longwood University

" Al cierre de cada ejercicio, nos ponemos en contacto con el personal académico y administrativo en general y les preguntamos sobre sus necesidades en materia de tecnología para el año entrante. Invariablemente, todo los años, lo que suele emerger es que quieren más pizarras SMART Board."

Susan Hauck

Director de Tecnología educativa, Montgomery County Community College

"La nueva versión 9.5 para Mac permite explorar de manera más amplia y dinámica todos los recursos y posibilidades de la pizarra interactiva SMART Board."

Sérgio Pantaleão

Gerente de servicio, Scheiner Solutions, Panamericana School

"Tanto los niveles de capacitación como los de comprensión son superiores ahora, en particular en el área de diagnóstico. El uso de la pantalla con rotulador interactivo Sympodium ha aumentado aproximadamente un 10 por ciento las marcas alcanzadas en pruebas de laboratorio y comerciales."

Randy Paul

Instructor, programa de Tecnología de servicios automotores, SAIT Polytechnic

"Los alumnos pueden descargar los materiales de mi curso y escribir sobre ellos con sus PC Tablet, mientras yo lo hago al frente de la clase en la pantalla Sympodium."

David Manuel

Catedrático senior de cálculo para estudiantes universitarios, Texas A&M University en Qatar

" La tecnología nos proporciona un juego completo de herramientas para elementos ricos en recursos multimedia, que de otra manera, no tendríamos. Creemos firmemente que las imágenes visuales mejoran el aprendizaje y aumentan la retención de lo aprendido. Por lo tanto, los aspectos visuales de los productos tecnológicos SMART son muy importantes para llegar a los alumnos con diferentes estilos de aprendizaje."

Dr. Michael Burke

Especialistas en integración de tecnología, University of Tennessee, Knoxville

"Lo más atractivo de la pizarra interactiva SMART Board es que no se entromete, no es algo que uno tenga que tratar de evitar. Realmente alienta la conversación para la que está diseñada la sala."

Doug Dickel

Director del programa Executive MBA, Villanova School of Business

"Cuanto más sepan los maestros de las posibilidades y variedad de usos del software SMART Bridgit, mayores serán los beneficios que reciban los alumnos."

Joy Donlin

Coordinador de matemáticas en el nivel secundario, Anne Arundel County Public Schools

"La recompensa son clases en las que alumnos y profesores interactúan durante un proceso de aprendizaje explorativo que les brinda la confianza que necesitan para la vida fuera de la escuela."

Harvey Cupido

Vicerrector, Escuela Atlantis Secondary School

"Me gusta la pantalla más grande porque en un aula llena de alumnos nadie tiene problemas para ver qué se está haciendo en la pizarra.
"

Kerry Killingsworth

Profesora de estudios sociales, Auburn Junior High School

"La Sympodium ya ha dado resultado en la motivación de mis alumnos para implicarse más activamente con la tecnología."

David Besozzi

Maestro de Historia y Geografía, Burnt Hills – Escuela Ballston Lake High School

"Como método visual de enseñanza, las pizarras interactivas SMART Board son muy atractivas y mantienen la atención de los alumnos."

Siddieka Hassen

Rector, Capricorn Primary School

"En mi caso, antes de que se usara la pizarra interactiva SMART Board, mis alumnos no se concentraban durante la clase. Hoy en día, están más concentrados en las lecciones y es más fácil mantener su atención."

Diana Castillo Del Rosario

Profesora, Colegios La Salle

"La pizarra interactiva SMART Board, equipada con software especializado para la enseñanza, ha demostrado ser un recurso tecnológico versátil que puede usarse en todas las materias escolares y en todos los niveles de estudio. Es sumamente compatible con un enfoque didáctico diferenciado y de gran valor para alumnos con necesidades especiales."

Enrico Gallotto

Maestro, Escuela Secundaria Pública Croce-Morelli

" Las aplicaciones de la pizarra interactiva SMART Board son realmente ilimitadas. Es posible adaptar el producto interactivo a todas nuestras actividades cotidianas."

Karen Lawrence

Maestra de matemáticas, Dean Rusk Middle School

" Las alumnos están más contentos y las aulas son más vibrantes. Uno puede sentir que se está aprendiendo."

Michael Commendatore

Director de escuelas medias y superiores, Dore Academy

"Lo que buscábamos era algo que fuera versátil, de alta calidad y pudiera admitir actualizaciones. Por eso nos decidimos por las pizarras interactivas SMART Board."

Deb Ray

Subdirector de tecnología, Eastern Elementary

"La pizarra interactiva SMART Board se adapta perfectamente a este plan de estudio de matemáticas práctica. Los chicos pueden mostrar fácilmente las soluciones a las que arriban acercándose a la pizarra y mostrando cómo resolvieron el problema. De ese modo, reconocen diferentes modos de resolver el mismo problema."

Jennifer Phillips

Maestro de matemáticas de sexto grado, Euclid Middle School

"He advertido un aumento importante en la productividad de los maestros y en el rendimiento de los alumnos en todos los grados en los que se usa la pizarra interactiva en el entorno de aprendizaje de jardín de infantes a 12 años."

David Koritko

Director de tecnología, Escuelas públicas del Condado de Fairfax

"Lo que me parece realmente importante es el hecho de que contemos literalmente con todo un distrito escolar que usa diariamente las pizarras interactivas SMART Board."

Tony Trongone

Instructor de matemáticas, Escuelas públicas de la ciudad de Gloucester

"En lugar de simplemente recibir la información en la forma de una disertación, nuestros niños participan activamente en la construcción de sus conocimientos."

Cathy McDonald

Especialista en tecnología para la escuela, Greenbriar West Elementary School

"Maestros con 35 años de experiencia pero con escasos conocimientos tecnológicos están impartiendo ahora clases con tecnología integrada en sus aulas gracias a las pizarras interactivas SMART Board. Es increíble."

David Harding

Rector, Escuela Hall Memorial

"Tengo que asegurarme de que cada alumno reciba el mismo mensaje y usar la SMART Board significa que la lección que imparto llega a todos los alumnos de mi clase. Me ayuda a enseñar a las diferentes modalidades: auditiva, visual e incluso la táctil."

Corryann Thompson

Maestro de Ciencia de quinto grado, Highland Village Elementary School

" La pizarra interactiva SMART Board ayuda a ver a los niños que no pueden ver. Sin duda, significa una diferencia inmensa en la clase porque les da la posibilidad de ver a mis niños."

Carol Anne McGuire

Maestro de niños con necesidades especiales, Imperial Elementary School

"Se ha logrado una diferencia en el rendimiento de los alumnos, así como también en su conducta. Debido a la tecnología, los alumnos vienen a clase dispuestos a aprender."

Larry Lewis

Maestro de octavo grado, Distrito escolar de Jennings

""a pizarra interactiva SMART Board definitivamente ha despertado el interés de los alumnos en participar en clase y ha mejorado su atención en general."

Wing Yee Wong

Maestro, John F. Kennedy Centre

"Cuando instalamos las pizarras interactivas, vimos sus beneficios de inmediato, así que compramos más y más, y continuaremos haciéndolo hasta que tengamos una en cada aula."

Brendon Fulton

Especialista en tecnología de la información, Kearsney College

"Las pizarras interactivas reúnen a los alumnos en el acto de aprender."

Lori Longo

Rector, Escuela media Kellogg

"Si hay algo que no pueda enseñar con la pizarra interactiva SMART Board, siento que no les estoy dando lo mejor de mí a mis alumnos."

Lori Reed

Maestra del tercer grado, Kress Elementary School

"El impacto que ha logrado la tecnología en mejorar el nivel de educación ha sido un gran ejemplo para otras escuelas de la provincia."

Dr. Hardus Martiz

Coordinador del proyecto de educación electrónica Ligbron, Departamento de educación de Mpumalanga

"En nuestras clases de matemática, los alumnos que antes estaban nerviosos e inseguros de repente son los que se acercan a la pizarra interactiva, toman el rotulador y hacen los ejercicios."

Mags Moodley

Maestro, Escuela primaria Lotus Gardens

"Las pizarras interactivas han permitido que miles de niños mexicanos accedan a la tecnología por primera vez."

Flor Hurtado

Vínculo con el Director, Instituto de Comunicación Educacional Latinoamericana

"Computarizando mis lecciones y haciéndolas interactivas, logré captar la atención de los alumnos. Hoy en día, los chicos están interesados en las lecciones y sus puntajes de lectura se han elevado tremendamente."

Manuel Chavez

Profesor, Distrito escolar unificado de Mammoth-San Manuel

" El acceso a información a través de Internet y la incorporación de imágenes y sonidos de todo el mundo a la experiencia de aprendizaje han abierto un mundo nuevo de posibilidades para los estudiantes."

Felicity Sasman

Director, Montagu Drive Primary School

"En mi opinión, sólo puedo decir que la pizarra interactiva SMART Board es óptima para la enseñanza."

Valentine Korotenkova

Maestra, Distrito escolar administrativo del Sur de Moscú

"Cuando camino por los pasillos de las escuelas, los maestros no me saludan con un "hola". Me preguntan directamente cuándo tendrán su pizarra interactiva SMART Board."

Christine Coleman

Directora, Tecnología, New Rochelle School District

"La pizarra SMART Board apela a todos los canales sensoriales principales: visual, auditivo y quinestésico. Es mucho más sencillo llegar a cada uno de los estudiantes. Ahora los niños ven la clase como algo fácil y divertido. Todos los días aprenden algo, porque quieren hacerlo."

Tatiana Oskolkova

Maestro, Escuela Novosibirsk Gymnasium 10

"Ninguna escuela que se enorgullezca de su capacidad de preparar a los alumnos para el mundo moderno del trabajo puede prescindir de la tecnología de las pizarras interactivas."

Pam Nicolaidis

Rector asistente, Escuela preparatoria Pridwin para varones

" A mis alumnos les gusta escribir en la pizarra interactiva SMART Board mientras exponen. Ya no son más receptores pasivos de información, sino participantes activos que aprenden proactivamente."

Isabella Ma

Coordinadora de programas infantiles, Pui Ching Middle School

"Al enseñar con videos, imágenes y diapositivas interactivas, los alumnos muestran más receptividad y respuesta al contenido de la clase."

Zhen Hung Tse

Maestra, Queen Elizabeth School Old Students' Association Tong Kwok Wah Secondary School

"La herramienta concitó inmediatamente el interés de los alumnos y contribuyó notoriamente a mejorar los niveles de atención y concentración durante la clase."

Massimo Tallarini

Maestro de Historia, Geografía, Latín y Religión, San Carlo College

"Los alumnos trabajan en sus equipos portátiles, pero si necesitan ayuda, el problema se muestra en la pizarra SMART Board. Puedo ayudar a cuatro o cinco alumnos o a la clase en su totalidad si todos tienen problemas con algún punto."

Phil Stringer

Profesor de matemáticas senior de la escuela, Southridge School

"La herramienta que hizo el aporte más significativo a la interactividad fue por cierto la pizarra interactiva SMART Board."

Ron Beyers

Director de Tecnología, St. Alban's College

"Los productos SMART hacen que los elementos prácticos de la enseñanza no presenten fisuras y constituyan algo completamente natural."

Stuart Posin

Director de Tecnología, The Buckley School

"Hemos considerado otras pizarras interactivas que se ofrecen en el mercado, pero hemos descubierto que las pizarras interactivas SMART Board satisfacen mejor nuestras necesidades."

Sue Clark

Maestra de matemáticas, The Florida School for the Deaf and the Blind

"La Escuela Tsang Pik Shan ha logrado incrementar la participación de los estudiantes en clase gracias a las pizarras interactivas SMART Board."

Chor Kam Fai

Maestro, Escuela secundaria Tsang Pik Shan

""La pizarra interactiva me ayuda a llegar a todos y cada uno de los alumnos, independientemente de su estilo de aprendizaje."

Jeri Kitner

Experto en tecnología para docentes, Walnut Hill Elementary School

"Se ha logrado crear una atmósfera de apoyo que permite que los maestros se beneficien del entusiasmo mutuo y utilicen cada vez más las pizarras interactivas SMART Board."

Gary Viljoen

Profesor de tecnología de la información, Waterkloof House Preparatory School

"Cuando algunos alumnos de diez años nos manifestaron que ellos ya tenían dispositivos móviles y que querían usarlos para compartir el trabajo dentro del aula sin cables, nos pusimos en contacto con SMART. SMART escucha."

David Whyley

Jefe de profesores y asesor de educación electrónica de la Ciudad de Wolverhampton, Autoridad local de Wolverhampton