Identifique los objetivos y resultados antes de comenzar

Como primer paso de la evaluación, identifique sus objetivos y resultados. Así podrá determinar qué cantidad de tiempo deberá dedicar a la planificación y la capacitación y qué documentación necesitará. Si se dispone a realizar una evaluación básica de un producto SMART y su eficacia como herramienta de aprendizaje, le recomendados usar un libro diario, una cartera de clientes o una encuesta para rastrear los comentarios recibidos. Sin embargo, si se dispone a planificar una gran implementación, le sugerimos a los líderes que dediquen más tiempo a elaborar contenido, documentar resultados, compartir experiencias y participar en jornadas de desarrollo profesional.

Designación de líderes de evaluación

Seleccionar líderes de evaluación resulta útil para el proceso de evaluación y facilita el análisis de los resultados. Se denomina líder de evaluación a la que persona que tiene acceso al producto de evaluación para la mayoría de los períodos de enseñanza. Al considerar a los maestros para desempeñar esta función, tenga en cuenta que podrán explorar mejor todo el potencial de los productos si reúnen estos requisitos:

• Deben ser adaptables y entusiastas respecto de la incorporación de la tecnología en el aula
• Deben estar dispuestos a aprender, colaborar y compartir lo aprendido
• Deben estar comprometidos con los objetivos y resultados de la evaluación
• Debe haber otro líder de evaluación en la misma escuela y en la misma materia

Instalación de productos en aulas dedicadas

Cuando se instalan productos de evaluación en aulas dedicadas, deja de ser necesario trasladar y configurar los productos para cada clase. De este modo no solo los maestros ahorran tiempo sino que cuentan con un entorno más real para evaluar el impacto de los productos respecto de interés suscitado y los logros de los alumnos. Para obtener el máximo de beneficios, le sugerimos asignar a cada líder de evaluación un aula dedicada por, al menos, cinco o seis períodos de clase.

Instale el software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook en las computadoras de maestros y alumnos

A los líderes de evaluación les resultará más conveniente instalar el software SMART Notebook tanto en la computadora de uso personal y la de la escuela para poder crear y revisar contenido de lecciones interactivas en cualquier momento. Los alumnos también tendrán acceso a las lecciones creadas con el software SMART Notebook mediante la aplicación de web SMART Notebook Express a la que se puede acceder en línea sin cargo. Gracias a ello, los alumnos pueden acceder a material de lecciones para reforzar lo aprendido.

Programación de sesiones de capacitación

Ayude a los maestros a aprovechar los recursos existentes. Solicite al distribuidor autorizado de SMART que lo asesore, realice una demostración en las instalaciones, invite un instructor certificado de SMART para que imparta una sesión de capacitación básica o programe una sesión de desarrollo profesional con su asesor de educación de SMART. SMART también ofrece una cantidad de recursos de capacitación para ayudar a los maestros a perfeccionarse en el uso de los productos SMART, entre otros:

• Guías de referencia rápida
• Guías de aprendizaje de dos minutos
• Sesiones de capacitación en vivo y en línea
• Módulos de capacitación al propio ritmo del Espacio de aprendizaje SMART

Haga participar a los alumnos

Los alumnos se mostrarán más dispuestos a adoptar la tecnología cuando adviertan los beneficios inmediatos para sus propios intereses. Ofrezca a los alumnos la oportunidad de opinar y exponer sus trabajos. Permita el acceso a los productos para las iniciativas estudiantiles, como por ejemplo, las reuniones del consejo de estudiantes, sesiones de tormenta de ideas, grupos de estudio, etc.

Desarrolle una comunidad de aprendizaje profesional

Cuando el maestro advierte que sus aportes son tomados en cuenta y valorados, demuestra mayor predisposición para continuar desarrollando prácticas de enseñanza innovadoras y contenido para lecciones interactivas. Cree y desarrolle una comunidad de aprendizaje profesional en la que los maestros puedan compartir prácticas de enseñanza y explorar formas para que los alumnos obtengan mejores resultados con la tecnología para el aula. Para desarrollar una comunidad de aprendizaje profesional

• Cree una carpeta compartida de fácil acceso para todos los maestros, publique y recupere recursos, lecciones e ideas recientemente creadas
• Promueva la celebración de reuniones regulares para líderes de evaluación y participantes
• Ofrezca a los líderes de evaluación oportunidades para exponer su trabajo

Evalúe los resultados recabando datos significativos

Los líderes de evaluación podrán reunir valiosas opiniones durante el proceso de evaluación. La posibilidad de evaluar el progreso de los maestros en la práctica y los logros de los alumnos le permitirán tomar decisiones de compra bien fundadas y le ayudará a obtener financiamiento. Para recabar datos significativos

• Aliente la redacción de diarios por parte de los maestros sobre sus experiencias con el producto
• Cree y realice encuestas para conocer la opinión de maestros y alumnos
• Compare los datos sobre logros de los alumnos entre las clases que usan productos SMART y las que no

Cree una transición sin sobresaltos a implementaciones futuras

Concluido el período de evaluación, tendrá que tomar varias decisiones sobre qué pasos deberá seguir. Estará mejor preparado para responder a las preguntas de los maestros si crea un plan de tecnología con un cronograma de implementación pormenorizado. En el plan, tenga en cuenta cuándo se adquirirán los productos SMART adicionales, qué maestros los recibirán y cuándo se aportarán los fondos.