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1827 Queens School of Business

Queen´s School of Business

Las soluciones personalizadas tratan las necesidades exclusivas de una escuela de negocios

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"SMART dio el primer paso y fue capaz de fabricar una solución que satisface nuestras necesidades."
Al Sedgewick
Director adjunto, Queen´s School of Business
Universidad Salamanca

Universidad de Salamanca

Los alumnos son más participativos y pueden seguir las clases con más facilidad. Los profesores, por su parte, interactúan más con los estudiantes y preparan clases más interactivas.

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"La principal ventaja del software Bridgit es que los alumnos se pueden conectar a las clases desde sus casas."
Purificación Galindo Villardón
directora del Máster y profesora de Estadística de la Facultad de Medicina, Universidad de Salamanca
Politecnica Valencia

Universidad Politécnica de Valencia

Contenidos didácticos más dinámicos, clases con mayor participación, mejor comprensión del temario por parte de los alumnos y utilización de elementos interactivos.

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"La pizarra digital interactiva SMART Board ayuda mucho a visualizar complejas figuras geométricas y señalar sobre ellas los aspectos interesantes. También permite mostrar los resultados de los problemas matemáticos."
Pepa Marín
profesora de Matemática Aplicada, Universidad Politécnica de Valencia
Early County Schools

Early County Schools

Tomando el control del laboratorio informático

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"Utilizo SMART Sync más como herramienta de enseñanza que como herramienta conductual. Me permite preguntar a los alumnos y redireccionarlos."
Michael Williams
Director del departamento de tecnología, Escuelas del Condado de Early
Laramie County

Laramie County Community College

Las aulas SMART ofrecen a LCCC una ventaja tecnológica

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"La matriculación ha aumentado un 36 por ciento en los últimos cinco años y las encuestas de alumnos han confirmado que el uso de nuestra tecnología de vanguardia ha desempeñado un papel fundamental."
Don Myers
Técnico audiovisual, Laramie County Community College
Sympodium Series

Universidad de Longwood

Lo antiguo se une a lo moderno en las aulas tecnológicamente mejoradas de la universidad

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" Puedo hacer demostraciones de códigos, escribir y definir términos... Todo ello sin levantarme de la silla, lo cual es muy importante, ya que cuando estoy de pie tengo unos dolores terribles."
Dr. Jeffery Peden
Profesor universitario de ciencia computacional, Longwood University
Montgomery CCC

Montgomery County Community College

La integración de los productos SMART ayuda a crear entornos de aprendizaje flexibles

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"En cada ciclo presupuestario, nos dirigimos a los docentes y a la administración académica en general y les preguntamos sobre sus necesidades tecnológicas para el próximo año. De forma constante, lo que parece destacar todos los años es que quieren más SMART Boards."
Susan Hauck
Director de tecnología docente, Montgomery County Community College
1827 Brazil Panamerica

Panamericana School

La escuela Panamericana utiliza el software SMART Board 9.5 con ordenadores Mac para mejorar el aprendizaje

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"La nueva versión 9.5 para Mac ofrece la posibilidad de explorar de una forma más amplia y dinámica los recursos y las posibilidades de la pizarra digital interactiva SMART Board."
Sérgio Pantaleão
Responsable de servicios, Scheiner Solutions, Panamericana School
638EMD SAIT

SAIT Polytechnic

Los productos SMART revolucionan las clases de automoción en SAIT Polytechnic

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"Tanto los niveles de habilidades como los de comprensión son más altos ahora, sobre todo en el área del diagnóstico. Mediante el uso de la pantalla con rotulador interactivo Sympodium, las calificaciones del laboratorio y los talleres prácticos han mejorado en un 10% aproximadamente."
Randy Paul
Instructor del programa de Tecnología en Servicios Automotivos, SAIT Polytechnic
Dubai Seminar Qatar

Texas A&M University en Qatar

Los alumnos y profesores comparten sus notas digitales y ahorran tiempo con la pantalla con rotulador interactivo Sympodium

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"Los alumnos pueden descargar mis materiales lectivos y escribir en ellos con sus tablets PC mientras yo escribo en la Sympodium delante de la clase."
David Manuel
Profesor universitario de cálculo de primer año, Texas A&M University en Qatar

Universitat Rovira i Virgili

Tesis doctorales sobre el uso de la tecnología SMART en la educación, creación de un grupo de investigación sobre las soluciones educativas SMART y creación de materiales didácticos para las prácticas del grado en centros de infantil y primaria.

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"Formamos a los alumnos de Educación en SMART Notebook y ellos crean recursos que, una vez aprobados, se ponen en práctica en centros de infantil y primaria. Aparte, estos recursos están a disposición del resto de profesores y estudiantes en SMART Exchange."
Luis Marqués
Profesor de la facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, Universitat Rovira i Virgili
Sympodium UT

Universidad de Tennessee, Knoxville Campus

La estandarización de los productos SMART mejora la experiencia de los estudiantes

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"La tecnología nos proporciona un nuevo conjunto de herramientas de enriquecedores elementos mediáticos que, de otro modo, no tendríamos. Estamos convencidos de que los elementos visuales mejoran el aprendizaje y ayudan a la retención. Por lo tanto, los aspectos visuales de los productos de tecnología SMART son muy importantes para llegar a nuestros alumnos con diversos estilos de aprendizaje."
Dr. Michael Burke
Especialistas de integración de tecnología, Universidad de Tennessee, Knoxville
Villanova School of Business

Villanova School of Business

La tecnología ayuda a los gerentes eficientes a convertirse en líderes ejecutivos

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"Lo interesante de la pizarra digital interactiva SMART Board es que no es demasiado prominente, no es algo que moleste para trabajar. Realmente sive de ayuda para la conversación para la cual se diseñó esta sala."
Doug Dickel
Director del Programa Ejecutivo de Gestión de Empresas, Villanova School of Business
Arundel School

Escuelas públicas del condado Anne Arundel

Salvando brechas y conectando aulas

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"Cuanto más sepan los profesores de las capacidades y la variedad de usos que se le pueden dar al software SMART Bridgit, más se beneficiarán los alumnos."
Joy Donlin
Coordinador de matemáticas de secundaria, Escuelas públicas del Condado de Anne Arundel

CEE el Corro y el Pino de Obrégon

Los alumnos han creado hasta su propio material educativo y los profesores han encontrado el mecanismo para incentivar a los estudiante con el aprendizaje dinámico y colaborativo.

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"Las pizarras digitales interactivas facilitan un aprendizaje global a los alumnos con autismo. Estas nuevas tecnologías hacen que se sientan protagonistas de su propio aprendizaje."
Elena García López
directora del CEE ElCorro de Valladolid, Castilla y León
Colegio Euopeo

Colegio Europeo de Madrid

Las clases son más interactivas, la concentración de los alumnos se ha incrementado y también participan más en las clases. Aparte, los profesores colaboran entre ellos para crear contenidos didácticos.

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"La pizarra digital interactiva SMART Board nos permite crear nuestros propios contenidos con una participación activa de los alumnos."
Víctor Aunión
Coordinador de Secundaria y Bachillerato y Profesor de Ciencias Sociales, Colegio Europeo de Madrid
SEK Ciudalcampo

Colegio Internacional SEK Ciudalcampo

Los alumnos han creado hasta su propio material educativo y los profesores han encontrado el mecanismo para incentivar a los estudiante con el aprendizaje dinámico y colaborativo.

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"Estamos educando a niños diferentes a los de hace unos años, son nativos digitales para los que la tecnología es una herramienta más. Para ellos una pizarra digital es algo natural que mejora su motivación y atención."
Maricruz Lagar
directora, Colegio SEK-Ciudalcampo
Colegio Montserrat

Colegio Montserrat

Los alumnos se están convirtiendo en personas más activas y realizan con mayor éxito las fichas que antes tenían en papel. Además, les resulta más sencillo aprender conceptos matemáticos y espaciales.

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"Es una herramienta de inclusión cuando el alumno pasa del Aula Estable al aula normalizada, porque al haber tenido la pizarra digital interactiva SMART Board en el Aula estable le permite que pueda participar y no quedarse atrás."
Carmen González Camacho
coordinadora de Educación Infantil , Colegio Montserrat
CPEE Miguel de Unamuno

CPEE Miguel de Unamuno

Mayor comprensión de conocimientos básicos y aumento de la colaboración.

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Atlantis Secondary School South Africa

Atlantis Secondary School

Los alumnos sudafricanos sienten que tienen más control mediante las clases con pizarras digitales interactivas SMART Board

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"La recompensa son clases en las que los alumnos y los profesores interactúan durante un proceso de aprendizaje explorativo que les proporciona la confianza que necesitan para la vida fuera de la escuela."
Harvey Cupido
Subdirector, Atlantis Secondary School
1827 MPR Auburn Junior High

Auburn Junior High School

Los profesores llevan el aprendizaje mucho más allá de las fronteras utilizando una pantalla más grande.

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"La pantalla más amplia me gusta porque, en un aula llena de alumnos, todos pueden ver sin problemas lo que está ocurriendo en la pizarra.
"
Kerry Killingsworth
profesor de estudios sociales, Auburn Junior High School
Burnt Hills Ballston Lake High School

Burnt Hills – Ballston Lake High School

La pantalla con rotulador interactivo mejora las presentaciones y el aprendizaje

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"Con Sympodium ya he logrado motivar a mis alumnos para involucrarse más en el uso de tecnología."
David Besozzi
Profesor de Historia y Geografía, Burnt Hills – Ballston Lake High School
Capricorn Case Study

Capricorn Primary School

La tecnología educativa ayuda a los alumnos con desventajas a seguir el ritmo

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"Como medio visual de enseñanza, las pizarras digitales interactivas SMART Board resultan muy atractivas y centran la atención del alumno."
Siddieka Hassen
Director, Capricorn Primary School
Colgeios La Salle

Colegios La Salle

Escuela mexicana promueve la participación de los alumnos con las pizarras digitales interactivas SMART Board

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"En mi caso, antes de que se usara la pizarra digital interactiva SMART Board, mis alumnos no se centraban en clase. Ahora se concentran en las clases y es más fácil mantener su atención."
Diana Castillo Del Rosario
Profesor, Colegios La Salle
Croce-Moreli Public Middle School

Croce-Morelli Public Middle School

La pizarra digital interactiva SMART Board facilita la enseñanza flexible en la escuela Croce-Morelli Public Middle School

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"La pizarra digital interactiva SMART Board, equipada con software especializado para la enseñanza, ha demostrado ser un versátil recurso tecnológico que puede utilizarse en todas las asignaturas y niveles escolares. Es altamente compatible con un enfoque pedagógico diferenciado y es de gran valor para alumnos con necesidades especiales."
Enrico Gallotto
Profesor, Croce-Morelli Public Middle School
1827 Dean Rusk Middle School

Dean Rusk Middle School

Los profesores superan las barreras de aprendizaje utilizando productos SMART

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"Las aplicaciones de la pizarra digital interactiva SMART Board son realmente ilimitadas. Puede personalizar el producto interactivo para su actividad diaria."
Karen Lawrence
Profesor de matemáticas, Dean Rusk Middle School
Dore Academy

Dore Academy

Los productos SMART dan rienda suelta a potencial energía para las ciencias en la Dore Academy

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"Los alumnos son más felices y las aulas más brillantes. El aprendizaje puede verse."
Michael Commendatore
Director de escuelas de educación media y superior, Dore Academy
CEIP Comunitat Valenciana

CEIP Comunitat Valenciana

Alumnos, padres y profesores han tenido que adaptarse a una nueva escuela más dinámica, más interactiva, más viva, más ágil y más actual. Los contenidos didácticos ya no están exclusivamente en los libros.

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"El cambio experimentado por el centro tras la implementación de la pizarra digital interactiva SMART Board ha sido enormemente positivo para todos los actores de la comunidad educativa."
José Vicente de Sousa
director del CEIP Comunitat Valenciana, CEIP Comunitat Valenciana

CEIP San Miguel

Los alumnos aprenden con mayor facilidad, los profesores colaboran creando actividades y los padres ven cómo sus hijos asimilan mejor los conceptos aprendidos.

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"Soluciones como la SMART Document Camera tienen un gran potencial en la etapa educativa de infantil. Podemos presentar en la clase objetos de la vida cotidiana y los propios niños pueden verlos y manipularlos directamente"
Álvaro Sánchez
Coordinador TIC y profesor de Primaria en el CEIP San Miguel

Fundación privada Tr@ms

Creación de sinergias de trabajo en los centros educativas y mayor uso de las nuevas tecnologías.

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"Muchos profesores han sustituido el Power Point por Notebook. Una de las virtudes del software de SMART es la facilidad con la que
puedes crear contenidos a medida que das una clase. Además, permite prepararte y tener organizadas perfectamente todas las clases"
Antonio M. Romero
Director gerente de la Fundación privada Tr@ms
Eastern Elementary

Eastern Elementary

Las pizarras digitales interactivas SMART Board son todo un éxito en una clase de necesidades especiales

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"Lo que buscábamos era un producto versátil, de buena calidad y compatible con actualizaciones. Por eso escogimos las SMART Boards."
Deb Ray
Subdirector tecnológico, Eastern Elementary
Euclid Middle School

Euclid Middle School

El aprendizaje colaborativo contribuye a la excelencia en las clases de matemáticas de 6º de primaria

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"La pizarra digital interactiva SMART Board se adapta muy bien a este plan de estudios práctico de matemáticas. Los niños pueden mostrar las soluciones a las que han llegado saliendo a la pizarra y mostrando cómo las resolvieron. De ese modo, reconocen diferentes formas de resolver el mismo problema."
Jennifer Phillips
Profesor de matemáticas de 6º de primaria, Euclid Middle School
Fairfax Country

Fairfax County Public Schools

Tecnología de primera para los 20 mejores distritos

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"He observado un considerable aumento en la productividad de los profesores y el rendimiento de los alumnos en todos los cursos gracias a la implementación de la pizarra digital interactiva SMART Board en el ámbito educativo de primaria y secundaria."
David Koritko
Director del departamento de tecnología, Fairfax County Public Schools
Gloucester City Public School

Escuelas públicas de la ciudad de Gloucester

Las calificaciones de matemáticas crecen 16 puntos porcentuales con productos SMART

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"En mi opinión, lo grande es el hecho de que tenemos literalmente un distrito escolar entero utilziando las pizarras digitales interactivas SMART Board de forma diaria."
Tony Trongone
Orientador de matemáticas, Escuelas públicas de la ciudad de Gloucester
Greenbiar

Greenbriar West Elementary School

La flexibilidad de los profesores se traduce en un aprendizaje personalizado para los alumnos

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"En lugar de simplemente recibir información en forma de clase magistral, nuestros niños participan de forma activa en la construcción de su conocimiento."
Cathy McDonald
Especialista en tecnología para la escuela, Greenbriar West Elementary School
Hall Memorial

Hall Memorial School

Hall Memorial School apostó su beca de primera clase a la tecnología SMART y ganó

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"Profesores con 35 años de experiencia y escasas habilidades informáticas están dando clases con tecnología integrada en el aula gracias a las pizarras digitales interactivas SMART Board. Es algo excepcional."
David Harding
Director, Hall Memorial School
Highland Village Elementary School

Highland Village Elementary School

Las pizarras digitales interactivas SMART Board facilitan el aprendizaje diferenciado

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"Tengo que asegurarme de que todos los participantes reciben el mismo mensaje y, con la SMART Board, sé que mis clases están llegando a todos por igual. Me ayuda a enseñar según las diferentes modalidades, público, aspectos visuales y táctiles."
Corryann Thompson
Profesor de ciencias de 5º de primaria, Highland Village Elementary School
1827 MPR Imperial Elementary School

Imperial Elementary School

SMART ayuda a los alumnos con problemas de visión

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"La SMART Board ayuda a ver a niños ciegos. Realmente marca la diferenencia en el aula, ya que aporta visión a los niños."
Carol Anne McGuire
Profesor de educación especial, Imperial Elementary School
Jennings School District

Distrito escolar de Jennings

Los alumnos con problemas encuentran el éxito

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"Ha logrado marcar la diferencia en el rendimiento de los alumnos, así como en su comportamiento. Gracias a la tecnología, los alumnos vienen a clase con ganas de aprender."
Larry Lewis
Profesor de 2º de ESO, Jennings School District
JFK International

Centro John F. Kennedy

Las pizarras digitales interactivas SMART Board transforman el aprendizaje para alumnos con necesidades especiales en Hong Kong

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""La pizarra digital interactiva SMART Board ha hecho aumentar el interés de los alumnos en la participación en clase y ha mejorado su atención en general."
Wing Yee Wong
Profesor, Centro John F. Kennedy
Kearsney College

Kearsney College

Las pizarras digitales interactivas superan las expectativas de la escuela

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"A medida que íbamos instalando las pizarras digitales interactivas, observamos sus beneficios, así que compramos cada vez más y seguimos haciéndolo hasta que tengamos una en cada aula."
Brendon Fulton
Especialista en tecnologías de la información, Kearsney College
SMART Profile Kellogg Middle School

Kellogg Middle School

Decenas de productos SMART y un ordenador portátil por alumno, por favor.

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"Las pizarras digitales interactivas unen a los alumnos en el acto de aprender."
Lori Longo
Director, Kellogg Middle School
Kress Elementary

Kress Elementary School

Las siglas LET: lectura, escritura y tecnología adecuada

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"Si no puede enseñarse con la pizarra digital interactiva SMART Board, no creo que esté haciendo el mejor trabajo para mis alumnos."
Lori Reed
Profesor de tercero, Kress Elementary School
Case study Ligbron

Ligbron Academy of Technology

Proyecto de eduación a distancia se amplía para incluir a escuelas rurales

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" El impacto que esta tecnología ha tenido en el empuje de la educación estándar ha sido un ejemplo para otras escuelas de la provincia."
Dr. Hardus Martiz
Coordinador del proyecto de educación a distancia Ligbron, Departamento de educación de Mpumalanga
Lotus Gardens

Lotus Gardens Primary School

Salvar obstáculos de aprendizaje con tecnología

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"En nuestras clases de matemáticas, los alumnos que antes solían estar nervios e inseguros de sí mismos, de repente se han convertido en los que salen voluntarios a la pizarra digital interactiva, cogen el rotulador y empiezan a trabajar."
Mags Moodley
Profesor, Lotus Gardens Primary School
Mexican Market

México

Las pizarras digitales interactivas han contribuido a dar acceso a la tecnología, por primera vez, a miles de niños mexicanos.

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"Las pizarras digitales interactivas han contribuido a dar acceso a la tecnología por primera vez a miles de niños mexicanos."
Flor Hurtado
Director de vínculos, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa
Mammoth San Manual

Distrito escolar unificado de Mammoth-San Manuel

La pizarra digital interactiva ayuda a los alumnos a leer mejor

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"Al informatizar mis clases y hacerlas interactivas, he sido capaz de acaparar la atención de mis alumnos. Ahora, los niños participan en las clases y sus calificaciones de lectura han mejorardo tremendamente."
Manuel Chavez
Profesor, Distrito escolar unificado de Mammoth-San Manuel
Case study Montaguhi

Montagu Drive Primary School

Los alumnos sudafricanos se interesan en aprender con las pizarras digitales interactivas SMART Board

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"La posibilidad de acceder a información a través de internet y aportar imágenes y sonido de todo el mundo a la experiencia pedagógica ha abierto un mundo de posibilidades para los alumnos."
Felicity Sasman
Director, Montagu Drive Primary School
Moscow South

Distrito escolar administrativo Moscú Sur

Los profesores del distrito escolar sur de Moscú afirman que las pizarras digitales interactivas SMART Board mejoran la enseñanza y el aprendizaje

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"En lo que se refiere a la SMART Board, en mi opinión, resulta perfecta para la ensañanza."
Valentine Korotenkova
Profesor, Distrito escolar administrativo Moscú Sur
1827 New Rochelle School District

Distrito escolar de New Rochelle

Las escuelas de New Rochelle transformadas por las pizarras digitales interactivas SMART Board

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"Cuando voy caminando por los pasillos de la escuela, los profesores no me dicen "Buenos días", me dicen "¿cuándo me van a instalar una pizarra digital interactiva SMART Board?""
Christine Coleman
Director del departamento de tecnología, Distrito escolar de New Rochelle
Novosibirsk Russia

Novosibirsk Gymnasium School 10

La escuela Novosibirsk Gymnasium 10 integró pizarras digitales interactivas dedicadas a abordar los problemas de las clases numerosas

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"La SMART Board emplea todos los canales sensoriales principales: el visual, el auditivo y el quinestésico. Facilita enormemente la empatía con los estudiantes. Ahora los niños ven las clases como algo fácil y divertido. Cada día aprenden más porque realmente les apetece."
Tatiana Oskolkova
Profesor, Novosibirsk Gymnasium School 10
Pridwin Preparatory School for Boys

Pridwin Preparatory School para chicos

Escuela en Sudáfrica utiliza las pizarras digitales interactivas SMART Board para integrar la ICT

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"Ninguna escuela que se enorgullezca de sus habilidades para preparar a los alumnos para el mundo laboral moderno puede permitirse no contar con la tecnología de la pizarra digital interactiva."
Pam Nicolaidis
Subdirector, Pridwin Preparatory School para chicos
INT 607 Pui Ching Middle School Case Study

Pui Ching Middle School

Las pizarras digitales interactivas SMART Board facilitan la colaboración global y regional en Hong Kong

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"A mis alumnos les encanta escribir en la pizarra digital interactiva SMART Board mientras presentan. Ya no son receptores pasivos de información, sino participantes activos que aprenden de forma proactiva."
Isabella Ma
Coordinador de formularios júnior, Pui Ching Middle School
INT 1314 TKWSecondary School Case Study

Queen Elizabeth School

Los profesores de la escuela querían mejorar la enseñanza y el aprendizaje digitalizando el aula y haciendo que el aprendizaje activo fuera interactivo.

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"Al enseñarles con vídeos, imágenes y diapositivas interactivas, los alumnos muestran una mayor receptividad y responden mejor al contenido de la clase."
Zhen Hung Tse
Profesor, Queen Elizabeth School Old Students' Association Tong Kwok Wah Secondary School**
San Carlo College Italian Case Study

San Carlo College

Adiós a la pizarra convencional: las pizarras digitales interactivas llegan a San Carlo College

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"Los alumnos se sintieron atraidos inmediatamente por esta herramienta que ha contribuido considerablemente a mejorar la atención y la concentración durante la clase."
Massimo Tallarini
Profesor de historia, geografía, latín y religión, San Carlo College
Southridge School

Southridge School

Southridge School resuelve la ecuación del aprendizaje gracias a la tecnología

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"Los alumnos trabajan en sus ordenadores portátiles y, si necesitan ayuda, aparece en la SMART Board. Puedo ayudar a cuatro o cinco niños a la vez o a toda la clase si todos están teniendo problemas con algo."
Phil Stringer
Profesor de matemáticas de escuela para adultos, Southridge School
St Albans College

St. Alban’s College

La primera aula virtual de África acerca la educación a estudiantes menos privilegiados

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"La herramienta que más contribuyó a la interactividad fue sin duda la pizarra digital interactiva SMART Board."
Ron Beyers
Director del departamento de tecnología, St. Alban's College
The Bridge School

The Bridge School

Estudiantes con discapacidades de aprendizaje avanzan con éxito gracias a las pizarras digitales interactivas

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Buckley School Case Study

The Buckley School

Los productos SMART son adecuados para la mezcla de la Buckley School

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"Los productos SMART hacen que los elementos prácticos de la enseñanza se integren perfectamente y sean instintivos."
Stuart Posin
Director del departamento de tecnología, The Buckley School
Florida School for the deaf blind

The Florida School for the Deaf and the Blind

Una de las escuelas de educación especial más grandes de Estados Unidos adopta de forma estándar los productos SMART

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"Hemos echado un vistazo a otras pizarras digitales interactivas del mercado y hemos descubierto que la pizarra digital interactiva SMART Board es la que mejor se ajusta a nuestras necesidades."
Sue Clark
Profesor de matemáticas, The Florida School for the Deaf and the Blind
INT 608T PikShan Case Study

Tsang Pik Shan Secondary School

Las pizarras digitales interactivas SMART Board mejoran el aprendizaje y fomentan la TI en las escuelas de Hong Kong

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"La escuela de secundaria Tsang Pik Shan ha sido capaz de aumentar la participación de los alumnos en el aula mediante las pizarras digitales interactivas."
Chor Kam Fai
Profesor, Tsang Pik Shan Secondary School
INT 608T PikShan Case Study

Universal American School

Las SMART Board y el software SMART Notebook® permiten tener un plan de estudios realmente interactivo, práctico y comunicativo que ha resultado en una mayor participación de los alumnos, mayores niveles de motivación y más interactividad en el aula.

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"La escuela de secundaria Tsang Pik Shan ha sido capaz de aumentar la participación de los alumnos en el aula mediante las pizarras digitales interactivas."
Chor Kam Fai
Profesor, Tsang Pik Shan Secondary School
1827 Walnut Hill

Walnut Hill Elementary School

Alumnos y profesores se benefician de la pizarra digital interactiva SMART Board

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""La pizarra digital interactiva me ayuda a llegar a cada uno de mis alumnos, sin importar su estilo de aprendizaje."
Jeri Kitner
Profesor de tecnología, Walnut Hill Elementary School
Case study Waterkloof

Waterkloof House Preparatory School

Escuela sudafricana utiliza las pizarras digitales interactivas SMART Board para el aprendizaje participativo

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"Se ha creado un ambiente de apoyo que permite a los profesores beneficiarse del entusiasmo de cada uno y ampliar el uso de las pizarras digitales interactivas SMART Board."
Gary Viljoen
Profesor de tecnología de la información, Waterkloof House Preparatory School
Wolverhampton

Autoridad local de Wolverhampton

El software SynchronEyes proporciona una herramienta de colaboración inalámbrica para estudiantes móviles

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"Cuando algunos de nuestros niños de 10 años nos dijeron: "Tenemos estos dispositivos móviles, queremos poder compartir nuestro trabajo en el aula y no queremos tener cables que lo conecten todo", me puse en contacto con SMART. SMART nos escucha."
David Whyley
Director y asesor de educación a distancia para la ciudad de Wolverhampton, Autoridad local de Wolverhampton
Airliner International Case Study Woodcroft

Woodcroft Primary School

Escuela del sur de Australia integra tabletas inalámbricas AirLiner y pizarras digitales interactivas SMART Board

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"Haré que se involucren con un juego o que dibujen una forma y encuentren las líneas de simetría; las posibilidades son infinitas cuando te paras a pensarlo."
Julia Herbert
Profesora, Woodcroft Primary School