Poner el aprendizaje al alcance de todos los alumnos
Las soluciones SMART le ayudan a fomentar la accesibilidad al ofrecer asistencia a los alumnos con sus necesidades visuales, auditivas, físicas, de movilidad, sociales y comunicativas, de modo que es más fácil para todos los alumnos participar tanto académica como socialmente en clase.
Descubra el impacto que están teniendo los productos SMART en todos los alumnos, incluidos los que tienen necesidades especiales, en las escuelas Denton Avenue Elementary y Tulsa Trail.
Accesibilidad en un aula habilitada para SMART
Con las soluciones SMART, puede crear comunidades que sirvan de ayuda en el aula en las que todos los alumnos tienen un acceso similiar al aprendizaje. Nuestros productos ofrecen múltiples formas de que los alumnos se expresen, interactúen con actividades y asimilen conceptos. Le ayudamos a adaptar la enseñanza a las necesidades de cada alumno, de modo que pueda crear entornos de aprendizaje inclusivo en los que todos los alumnos puedan lograr sus objetos sociales y académicos.
Productos
Descubra los productos que pueden ayudarle a promover las habilidades de aprendizaje social en entornos de aprendizaje de educación temprana. Encontrará información acerca de cómo nuestros productos pueden ayudarle a que todos los jóvenes alumnos tengan éxito independientemente de sus estilos de aprendizaje.
Lo esencialMostrarOcultar
El aula SMARTMostrarOcultar
Productos de softwareMostrarOcultar
Contenido y comunidadMostrarOcultar
ServiciosMostrarOcultar
Recursos
Descubra cómo puede utilizar los productos SMART para crear entornos de aprendizaje inclusivos. Nuestros recursos incluyen seminarios web, historias de otros profesores de todo el mundo y documentos técnicos.
Historias de clientesMostrarOcultar
Involucrar a los alumnos en su aprendizaje
Descubra cómo los productos SMART están ayudando a los alumnos con necesidades especiales a motivarse más con el fin de implicarse en su aprendizaje.
Aportar a los alumnos con autismo autonomía sobre su propio aprendizaje
Descubra por qué tener nuevas formas de acceder al aprendizaje está concediendo más capacidades a los alumnos con necesidades especiales para que se hagan responsables de su aprendizaje.
Proporcionar formas nuevas de superar los obstáculos
Aprenda cómo los productos SMART han proporcionado a los alumnos con necesidades especiales diferentes maneras de demostrar sus conocimientos y comunicar sus necesidades.
Cuando se trata de historias de éxito, nuestros clientes cuentan las mejores. Ya sea ayudando a los docentes a mejorar los resultados de los alumnos o proporcionando a bomberos formación que simule situaciones en las que hay que salvar vidas, los productos SMART ayudan a personas en todos los rincones del mundo a colaborar, comunicarse y aprender mejor que nunca.
Artículos publicadosMostrarOcultar
Inclusión de SMART para el aula del siglo XXI
Este artículo trata la integración de SMART Boards con tecnología asistiva en el aula. Fue publicado en la edición de diciembre 2010/enero 2011 de la revista "Closing the Gap".
Aventuras de SMART en el aula
Este artículo examina el uso de pizarras SMART Board con lo que históricamente se ha considerado "software para necesidades especiales", enmarcado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL, en inglés), Instrucción Diferenciada (DI, en inglés), Estimulación asistida del lenguaje y el Modelo de Participación (PM, en inglés). Fue publicado en la edición de agosto/septiembre de 2011 de la revista "Closing the Gap".
Inclusión de SMART
Este artículo debate los resultados y beneficios que la Junta escolar ha experimentado desde que comenzó a integrar a alumnos con necesidades especiales graves en aulas de educación general y del sistema en todo el distrito. Fue publicado en la edición de abril/mayo de 2012 de la revista "Closing the Gap".
VídeoMostrarOcultar
SMART Response LE
Descubra cómo SMART Response LE ayuda a los alumnos de primeros cursos y de educación especial a expresarse, a la vez que proporcionan a los profesores una forma fácil de tener una perspectiva inmediata de la comprensión de los alumnos.
Seminarios webMostrarOcultar
Obtenga más información acerca de cómo los productos SMART pueden ser implementados de un modo efectivo y ayudar a que los alumnos con necesidades especiales tengan éxito.
Documentos técnicosMostrarOcultar
SMART ha creado un gran número de documentos informativos para ayudarle a encontrar los productos que mejor se adaptan a sus necesidades. Estos documentos son fáciles de leer, cubren diversos temas y proporcionan información práctica y de confianza que le ayudará a tomar decisiones bien fundadas sobre la tecnología a implementar.
InvestigaciónMostrarOcultar
Apoyo a los problemas conductuales y a la dislexia con mesas digitales
Este estudio describe cómo la mesa multitáctil de SMART Technologies aprovecha el espacio personal para ayudar a los alumnos con problemas conductuales a que aprendan juntos.
Diseñar tecnología para satisfacer las necesidades de todos
Este estudio muestra cómo la simplificación de la tecnología educativa junto con lo que normalmente se considera software/hardware para "necesidades especiales" puede hacer de catalizador para prácticas inclusivas en el aula que son "necesarias para todos". La combinación de la tecnología con una buena instrucción mejora la participación educativa y social de todos los alumnos, incluidos los que tienen discapacidades.
Los efectos de la pizarra digital interactiva SMART Board en alumnos de instituto con necesidades especiales en una clase funcional de matemáticas
Este proyecto de investigación sobre la pizarra digital interactiva SMART Board estudió su efecto sobre los logros de 11 alumnos con necesidades especiales en una clase funcional de matemáticas. El proyecto concluye que el uso de la pizarra digital interactiva SMART Board parece ser una herramienta positiva para ayudar a los alumnos con dificultades a alcanzar sus metas en matemáticas.
Ganancias en la autoeficacia: el uso de la tecnología de pizarra digital interactiva SMART Board en aulas de educación especial
Este proyecto utilizó asesoramiento cognitivo/behaviorista, formación en habilidades sociales y la pizarra digital interactiva para enseñar a alumnos con trastornos emocionales o del comportamiento.
Ausentismo: La solución a la brecha del aprendizaje
En este estudio se exploraron los enfoques alternativos en la instrucción de alumnos que faltan a clase, como por ejemplo el uso de la pizarra digital interactiva SMART Board y el software de conferencia SMART Bridgit.
Proyecto de investigación y acción "Helping All Children Learn"
Este proyecto graba las observaciones de un profesor acerca de la integración de la tecnología con alumnos de 3º de primaria, incluidos dos alumnos con déficit de atención o hiperactividad.
Report on the Use of the SMART Board Interactive Whiteboard to Enhance Literacy in Children with Learning Disabilities ("Informe sobre el uso de la pizarra digital interactiva SMART Board para mejorar el alfabetismo en niños con problemas de aprendizaje")
Este estudio comparó el rendimiento académico de estudiantes con discapacidades que recibieron clases de lectura y escritura en una pizarra digital interactiva con el de otros que recibieron las mismas clases con métodos tradicionales.
The Aural Enabler:Creating a Way for Special Needs Kids to Participate in the Classroom Lesson. ("El habilitador auditivo: la creación de una forma de que los niños con necesidades especiales participen en las clases".)
Al utilizar una pizarra digital interactiva para dar clase, este estudio evalúa las habilidades lingüísticas de los alumnos con necesidades especiales de 3º y 5º de primaria.
Proyecto de investigación SMART Technology en la Dr. Gordon Townsend School
En este informe se investiga el potencial impacto de la pizarra digital interactiva SMART Board sobre la enseñanza y el aprendizaje en un entorno en el que muchos de los alumnos tienen dificultades físicas o mentales.
Report on the Use of the SMART Board Interactive Whiteboard to Teach Language Arts to Children with Autism and Autistic-like Behaviors ("Informe sobre el uso de la pizarra digital interactiva SMART Board para dar clase de lengua a niños con autismo y comportamientos autistas")
Este estudio comparó el uso de la pizarra digital interactiva en las clases de lengua para niños autistas con el uso de un periódico en formato escrito que contenía la misma información.
La efectividad de la SMART Board en la enseñanza a alumnos con competencia de inglés limitada
Este proyecto examina las mejoras en el aprendizaje realizadas por los alumnos con una competencia de inglés limitada tras haber recibido clases con una pizarra digital interactiva SMART Board.
Estudios de casoMostrarOcultar
Dore Academy en Charlotte, Carolina del Norte
La Dore Academy en Charlotte (Carolina del Norte, EE. UU.) es una escuela para niños con problemas de atención y aprendizaje. Esta escuela utiliza pizarras digitales interactivas SMART Board y el software de estructuración de conceptos SMART Ideas para garantizar que las clases son sumamente visuales, interactivas e interesantes.
Centro John F Kennedy en Hong Kong
El Centro John F Kennedy de Hong Kong utiliza pizarras digitales interactiva SMART Board para transformar el aprendizaje en niños con necesidades especiales. La atención y retención de los alumnos mejoró y se simplificó la planificación de clases.
The Bridge School in London
La escuela "The Bridge School in London" (en el Reino Unido) da clase a alumnos de 5 a 19 años de edad que tienen múltiples y graves problemas de aprendizaje (PMLD, por sus siglas en inglés), trastornos del espectro autista (ASD) y problemas graves de aprendizaje (SLD).
Las funciones para rotulador y para el dedo de la pizarra digital interactiva implican que todos los alumnos pueden utilizar la tecnología y beneficiarse de ella, incluso los alumnos que no pueden sujetar un rotulador.
The Florida School for the Deaf and the Blind
The Florida School for the Deaf and the Blind de St. Augustine (en Florida) es una escuela con alojamiento financiada por el estado para alumnos con problemas de audición y visión desde preescolar hasta bachillerato. Las pizarras digitales interactivas han mejorado los resultados de aprendizaje y aportado beneficios para todos los alumnos.
