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"SMART si è distinta dalle altre aziende producendo una soluzione adatta alle nostre esigenze."

Al Sedgewick

Direttore associato, Queens School of Business

"Uso SMART Sync più come uno strumento di insegnamento che di monitoraggio dei comportamenti. Mi permette di sollecitare e indirizzare i miei studenti."

Michael Williams

Direttore della tecnologia, Early County Schools

"Una delle nuovo frontiere della didattica interattiva e multimediale è quella che sposta l'aula reale in ambienti virtuali e che ha motivato la scelta di acqhistare le lavagne interattiva SMART Board."

Prof. Carlo Maria Bartolini

neo-Rettore

"La percentuale degli iscritti è aumentata del 36% negli ultimi cinque anni e i sondaggi fra gli studenti hanno confermato che l'alto livello tecnologico della scuola ha giocato un ruolo fondamentale."

Don Myers

Tecnico audiovisivo, Laramie County Community College

"Posso illustrare il codice, scrivere e definire termini... il tutto senza alzarmi dalla sedia, un aspetto molto importante dal momento che non riesco a restare in piedi per molto tempo senza provare un forte dolore."

Dr. Jeffery Peden

Professore associato di informatica, Longwood University

"Quando arriva il momento di discutere il budget, chiediamo all'amministrazione accademica e di facoltà quali siano le esigenze tecnologiche per l'anno successivo. Ogni anno, immancabilmente, la richiesta più pressante che riceviamo riguarda la disponibilità di altre lavagne SMART Board."

Susan Hauck

Direttore della tecnologia didattica, Montgomery County Community College

"La nuova versione 9.5 per Macintosh consente di esplorare con maggiore respiro e dinamicità tutte le risorse e le possibilità delle lavagne interattive SMART Board."

Sérgio Pantaleão

Direttore servizi, Scheiner Solutions, Panamericana School

"Sia il livello di conoscenza che quello di comprensione sono ora maggiori, in particolare nell'area diagnostica. L'utilizzo dello schermo interattivo con penna Sympodium ha portato a un miglioramento approssimativo del 10% nei punteggi dei test di laboratorio e in fabbrica."

Randy Paul

Istruttore, programma Automotive Service Technology, SAIT Polytechnic

"Gli studenti possono scaricare i materiali dei miei corsi e scriverci sopra con i propri Tablet PC mentre io, di fronte a loro, scrivo sullo schermo Sympodium."

David Manuel

Lettore senior nelle lezioni di calcolo per il primo anno, Texas A&M University, Qatar

"Le SMART Board rappresentano uno strumento di inclusione scolastica eccezionale."

Víctor Aunión

Coordinator of the Secondary School and Baccalaureate Programme and Social Sciences teacher

"La tecnologia ci fornisce tutta una serie di ricchi elementi multimediali di cui altrimenti non potremmo disporre. Riteniamo che l'aspetto visivo migliori l'apprendimento e favorisca la memorizzazione. Per questo motivo, gli aspetti visivi dei prodotti tecnologici SMART sono molto importanti per carpire l'attenzione dei nostri studenti tramite stili di apprendimento diversi."

Dr. Michael Burke

Specialista in integrazione tecnologica, University of Tennessee, Knoxville

"La cosa interessante della lavagna interattiva SMART Board è che non è invadente, non è mai un ostacolo da aggirare. È in grado di supportare efficacemente la conversazione per cui è progettata la stanza."

Doug Dickel

Direttore del programma Executive MBA, Villanova School of Business

"Più gli insegnanti conoscono le funzioni e le varie modalità di utilizzo del software SMART Bridgit, più gli studenti possono trarne vantaggio."

Joy Donlin

Coordinatore di matematica per studi secondari, Anne Arundel County Public Schools

"Con la LIM in classe, i bambini sono più interessati al confronto e alla ricerca di notizie che arricchiscono le conoscenze sugli argomenti. Anche gli studenti più timidi dimostrano interesse e tutti gli studenti beneficiano di un miglioramento delle proprie capacità perché sempre più spesso a scuola s'impara giocando, dalla geografia alla matematica, alle scienze, alla grammatica, alla musica!"

Concettina Vinciguerra

insegnante dell'Istituto, Comprensivo 2 di Taormina

"Il risultato sono lezioni in cui studenti e insegnanti sono pronti a interagire nei processi di apprendimento ed esplorazione e questo li rende sicuri di sé nella vita fuori dalla scuola."

Harvey Cupido

Vicepreside, Atlantis Secondary School

"Con uno schermo più grande, in una classe molto numerosa tutti riescono a vedere agevolmente quello che succede sulla lavagna.
"

Kerry Killingsworth

Insegnante di studi sociali, Auburn Junior High School

"Lo schermo Sympodium è già riuscito a motivare i miei studenti a una partecipazione ancora più attiva alla tecnologia."

David Besozzi

Insegnante di storia e geografia, Burnt Hills - Ballston Lake High School

"In quanto metodo visivo di insegnamento, le lavagne interattive SMART Board sono coinvolgenti e catturano l'attenzione degli studenti."

Siddieka Hassen

Preside, Capricorn Primary School

"In molte occasioni, prima dell'utilizzo della lavagna interattiva SMART Board, gli studenti non erano concentrati durante la lezione. Ora sono concentrati sulle lezioni ed è più facile catturare la loro attenzione."

Diana Castillo Del Rosario

Insegnante, Colegios La Salle

"La lavagna interattiva SMART Board, dotata di software specializzato per l'insegnamento, si è dimostrata essere una risorsa tecnologica versatile, che è possibile utilizzare in tutte le materie scolastiche e in tutte le classi. È estremamente compatibile con un approccio di insegnamento differenziato e di grande utilità per gli studenti affetti da disabilità."

Enrico Gallotto

Insegnante, Scuola media pubblica Croce-Morelli

"Le applicazioni per la lavagna interattiva SMART Board sono davvero illimitate. È possibile personalizzare il prodotto interattivo in base a esigenze quotidiane specifiche."

Karen Lawrence

Insegnante di matematica, Dean Rusk Middle School

"Gli studenti sono più motivati e le classi sono più dinamiche. L'apprendimento è evidente."

Michael Commendatore

Preside di scuola media e superiore, Dore Academy

"Dopo 4 mesi dall'inizio delle attività abbiamo mandato i ragazzi in pizzeria a mangiare e a pagare da soli. Questo mi ha stimolato molto, tant'è che ora sto sviluppando nuovi programmi didattici anche per persone con maggiori disabilità. L'obiettivo è fare apprendere in pochissimo tempo, in maniera piacevole e in modo partecipativo. In questo la LIM aiuta moltissimo"

Dott. Armando Crisà

psicologo e uno dei collaboratori del Centro "La rosa blu" a Brolo (ME)

"Cercavamo una soluzione versatile, di alta qualità e che consentisse aggiornamenti. È per questo che abbiamo scelto SMART Board."

Deb Ray

Assistente direttore della tecnologia, Eastern Elementary

"La lavagna interattiva SMART Board si adatta perfettamente al programma di studi di matematica pratica. I ragazzi possono mostrare in modo semplice le soluzioni trovate andando alla lavagna e illustrando il ragionamento seguito. In questo modo, si rendono conto dei diversi metodi disponibili per la risoluzione dello stesso problema."

Jennifer Phillips

Insegnante di matematica di prima media, Euclid Middle School

"L'implementazione della lavagna interattiva SMART Board nell'insegnamento didattico nella scuola dell'obbligo che ha portato a un notevole innalzamento della produttività degli insegnanti e del rendimento degli studenti a tutti i livelli scolastici."

David Koritko

Presidente tecnologia, Fairfax County Public Schools

"Credo che la cosa davvero straordinaria sia il fatto che l'intero distretto scolastico utilizza le lavagne interattive SMART Board ogni giorno."

Tony Trongone

Assistente di matematica, Gloucester City Public Schools

"I nostri studenti non ricevono semplici nozioni, ascoltando passivamente una lezione, ma partecipano attivamente alla creazione del proprio bagaglio culturale."

Cathy McDonald

Specialista di tecnologia didattica, Greenbriar West Elementary School

"È straordinario vedere come insegnanti con 35 anni di esperienza, ma competenze tecnologiche limitate, abbiano ora integrato la tecnologia nelle loro lezioni in classe con le lavagne interattive SMART Board."

David Harding

Preside, Hall Memorial School

"Devo essere sicura che tutta la classe riceva lo stesso messaggio e con SMART Board posso raggiungere tutti gli studenti. Questa soluzione mi permette di insegnare con diverse modalità: uditiva, visiva e persino tattile."

Corryann Thompson

Insegnante di scienze di quinta elementare, Highland Village Elementary School

"La lavagna SMART Board aiuta i bambini non vedenti. Questo strumento fa davvero la differenza per i miei alunni perché permette loro di riacquistare la vista."

Carol Anne McGuire

Insegnante per studenti con esigenze speciali, Imperial Elementary School

"La differenza si nota non solo nelle prestazioni degli studenti, ma anche nel loro comportamento. Grazie alla tecnologia, gli studenti vengono in classe ansiosi di imparare."

Larry Lewis

Insegnante di terza media, Jennings School District

""La lavagna interattiva SMART Board è senza dubbio riuscita a suscitare l'interesse degli studenti durante le lezioni e a migliorare l'attenzione generale"."

Wing Yee Wong

Insegnante, John F. Kennedy Centre

"Dopo avere installato alcune lavagne interattive, ci siamo resi conto dei loro vantaggi e ne abbiamo acquistate molte altre e continueremo così fino ad averne una per ogni classe."

Brendon Fulton

Esperto IT, Kearsney College

"Le lavagne interattive contribuiscono ad avvicinare gli studenti fra loro durante l'apprendimento."

Lori Longo

Preside, Kellogg Middle School

"Se non posso insegnare un argomento con la lavagna interattiva SMART Board, mi sembra di non dare il massimo ai miei studenti."

Lori Reed

Insegnante di terza elementare, Kress Elementary School

"L'impatto di questa tecnologia sul miglioramento degli standard didattici è stato un esempio per altre scuole della regione."

Dr. Hardus Martiz

Coordinatore del progetto di e-learning di Ligbron, Mpumalanga Department of Education

"Nell'ora di matematica, studenti che di solito erano nervosi e insicuri adesso sono i primi a voler andare alla lavagna interattiva."

Mags Moodley

Insegnante, Lotus Gardens Primary School

"Le lavagne interattive hanno consentito per la prima volta l'accesso alla tecnologia a migliaia di bambini messicani."

Flor Hurtado

Responsabile dei collegamenti, Latin American Educational Communication Institute

"Grazie alle lezioni interattive che ho creato al computer sono riuscito a catturare l'attenzione degli studenti. Adesso i ragazzi si fanno coinvolgere dalle lezioni e i risultati ottenuti nella lettura sono migliorati nettamente."

Manuel Chavez

Insegnante, Mammoth-San Manuel Unified School District

"La possibilità di accedere alle informazioni tramite Internet e di integrare nell'esperienza didattica immagini e suoni di tutto il mondo offre agli studenti innumerevoli nuove opportunità."

Felicity Sasman

Preside, Montagu Drive Primary School

"Ritengo la lavagna SMART Board un ottimo strumento per l'insegnamento."

Valentine Korotenkova

Insegnante, Distretto scolastico amministrativo Mosca sud

"Quando passo per i corridoi della scuola gli insegnanti non mi salutano nemmeno, ma mi chiedono subito quando potranno avere una lavagna interattiva SMART Board."

Christine Coleman

Direttore dell'area tecnica, New Rochelle School District

"La soluzione SMART coinvolge tutti i canali sensoriali principali, visivo, uditivo e cinestetico. In questo modo, è molto più semplice relazionarsi con gli studenti. Ai bambini le lezioni appaiono ora semplici e divertenti. Ogni giorno apprendono di più perché lo vogliono davvero."

Tatiana Oskolkova

Insegnante, Novosibirsk Gymnasium School 10

"Nessuna scuola che si vanti di preparare gli studenti per il mondo moderno può fare a meno della tecnologia della lavagna interattiva."

Pam Nicolaidis

Preside, Pridwin Preparatory School for Boys

"Ai miei studenti piace molto scrivere sulla lavagna interattiva SMART Board mentre svolgono una presentazione. In questo modo, non sono più ascoltatori passivi a cui vengono impartite informazioni, ma partecipanti attivi che apprendono in modo interattivo."

Isabella Ma

Coordinatrice scuola media, Pui Ching Middle School

"Grazie all'insegnamento tramite video, immagini e diapositive interattive, gli studenti mostrano maggiore ricettività e interazione con i contenuti delle lezioni."

Zhen Hung Tse

Insegnante, Queen Elizabeth School Old Students' Association Tong Kwok Wah Secondary School

"Gli studenti sono stati subito conquistati da questo strumento, che ha contribuito notevolmente ad aumentare i livelli di attenzione e concentrazione durante le lezioni."

Massimo Tallarini

Insegnante di storia, geografia, latino e religione, San Carlo College

"Gli studenti lavorano sul proprio computer portatile e, se hanno bisogno di aiuto, il loro lavoro viene visualizzato sulla lavagna SMART Board. Posso aiutare quattro o cinque ragazzi per volta o anche l'intera classe se dobbiamo affrontare un argomento difficile."

Phil Stringer

Insegnante di matematica, scuole medie, Southridge School

"Tra gli strumenti adottati, il contributo più significativo all'interattività è dovuto senza dubbio alla lavagna interattiva SMART Board."

Ron Beyers

Direttore della tecnologia, St. Alban's College

"I prodotti SMART rendono semplice e naturale l'insegnamento."

Stuart Posin

Responsabile delle tecnologie, The Buckley School

"Abbiamo analizzato altre lavagne interattive sul mercato e abbiamo concluso che la lavagna SMART Board è la più adatta a soddisfare le nostre esigenze."

Sue Clark

Insegnante di matematica, Florida School per sordomuti e ciechi

"La scuola di Tsang Pik Shan è riuscita a incentivare la partecipazione degli studenti in classe grazie alle lavagne interattive SMART Board."

Chor Kam Fai

Insegnante, Tsang Pik Shan Secondary School

"La scuola di Tsang Pik Shan è riuscita a incentivare la partecipazione degli studenti in classe grazie alle lavagne interattive SMART Board."

Chor Kam Fai

Insegnante, Tsang Pik Shan Secondary School

""La lavagna interattiva mi aiuta a raggiungere ogni singolo studente, indipendentemente dalle abitudini di apprendimento di ognuno.""

Jeri Kitner

Esperto in tecnologie didattiche, Walnut Hill Elementary School

"È stata creata un'atmosfera di supporto reciproco in cui gli insegnanti condividono l'entusiasmo per la tecnologia e ampliano le modalità di utilizzo delle lavagne interattive SMART Board."

Gary Viljoen

Insegnante di informatica, Waterkloof House Preparatory School

"Quando mi sono sentito dire dai nostri alunni di dieci anni: "Vogliamo usare i nostri dispositivi mobili per condividere il lavoro in classe senza bisogno di cavi", ho contattato SMART. SMART ascolta."

David Whyley

Dirigente scolastico e consulente di e-learning per la città di Wolverhampton, Autorità scolastica di Wolverhampton