So führt der Einsatz von EdTech zu beachtlichen Erfolgen

Die Umfrage mit einer Beteiligung von mehreren Hunderten Bildungsverantwortlichen weltweit kommt zu dem Ergebnis, dass die von ihnen berichteten verbesserten Lernerfolge ganz klar auch auf den Einsatz von EdTech an der Schule zurückzuführen sind.

Schulen, bei denen laut Schulleitung leistungsstarke Erfolge zu verzeichnen sind, berichteten zudem von einer erkennbaren Weiterentwicklung aller 22 mit EdTech verbundenen Möglichkeiten. Besonders zu erwähnen sind dabei jene, die im Zusammenhang mit der strategischen und kollaborativen Planung von Technologien stehen.

Zusammenfassung herunterladen
Vollständigen Bericht herunterladen

Umfrageergebnisse


Schulleiter und Schulleiterinnen, die von besseren Lernerfolgen in ihren Schulen berichteten, hatten sich häufiger detailliert mit der Vorstellung und Planung beschäftigt, Technologie einzusetzen, sie banden Lehrkräfte und Schüler und Schülerinnen in die Planung der Technologie mit ein, und sie bewerteten offiziell die Leistungsfähigkeit der von ihnen genutzten Technologie.

Auswirkung auf die Erfolge variiert

Einige der EdTech-Möglichkeiten trugen mehr zu Erfolgen bei als andere, dazu gehörten unter anderem die Bewertung der Technologie, die Leistungsfähigkeit der Implementierung, die strategische Planung und das Führungsleitbild und die Interessenausrichtung.

Der Fortschritt bei der Umsetzung unterscheidet sich weltweit

Die USA und China sind bei der Umsetzung von EdTech und ihren Möglichkeiten führend. Großbritannien, Spanien, Deutschland und Kanada liegen im Mittelfeld, während die Niederlande leicht darunter liegen.

Voraussichtliche Lernerfolge durch den Einsatz von Software

Schulen mit besseren Lernerfolgen setzten häufiger Softwarelösungen ein, die Bewertung, spielebasiertes Lernen und gemeinschaftliches Arbeiten von Schülerinnen und Schülern ermöglichen.

Mehr globale Studien

Wir bei SMART legen großen Wert darauf, Sie bei der Erreichung der Lehr- und Lernerfolge, die Ihnen besonders wichtig sind, nachhaltig zu unterstützen. Wir fördern Forschungsstudien zu EdTech Best Practices, damit Sie Ihre Ziele erreichen können.

Versteckte Kosten bei unvollständiger Implementierung

Die Kosten infolge von unvollständiger Implementierung sind nicht immer erkennbar, und sie können durchaus weitaus höher sein als die Kosten für die Technologie selber. Erfahren Sie in dieser von SMART geförderten Studie mehr über diese versteckten Kosten.

Herunterladen

Unterrichten, Technologie und Lernen

Gute Lehrer erzielen gute Erfolge. Doch bei Einsatz von bewährten Methoden in Kombination mit auf Bildung zugeschnittenen Technologielösungen ist die Chance, absolut leistungsstarke Erfolge zu erzielen, laut der von SMART geförderten Studie um 342 % höher.

Herunterladen