Capacitar a los alumnos e infundir inspiración: un evento de tipo "hackathon" de SMART

Historia de un cliente de SMART: C. Hunter Ritchie Elementary School

Profesor/a y escuela

Julie Kuzma, Hunter Ritchie Elementary School, Warrenton, Virginia, Estados Unidos

Desafío clave

Aprovechar el poder y el potencial de la solución SMART para crear clases atractivas e interactivas.

Solución SMART

SMART BoardⓇ serie 6000
SMART Learning Suite (SMART lab™ y SMART NotebookⓇ)

Resultados

Los profesores que asistieron al evento descubrieron cómo mejorar el aprendizaje en sus clases, captar la atención de sus alumnos, satisfacer las necesidades de cada estudiante en el aula y ofrecer una enseñanza diferenciada.
"¡Mi alumna acaba de alcanzar su objetivo del programa de educación individualizada (IEP) de todo el año! Le costó bastante habituarse al uso de hojas de trabajo en nuestro ejercicio anterior, pero ¡lo hizo en un tiempo récord con SMART lab!"

Motivación: aumento del uso efectivo de la solución SMART

A través de un desarrollo profesional eficaz, los profesores pueden ser conscientes de cómo pueden capacitar a los alumnos e infundirles inspiración. A través de la colaboración con Julie Kuzma, profesora de recursos tecnológicos pedagógicos, SMART organizó un evento de tipo "hackathon" denominado "Reinfundir inspiración" que tenía por objeto capacitar a los alumnos y profesores de la escuela primaria C. Hunter Ritchie (CHR) para que utilizaran de manera eficaz su solución SMART.

¿Por qué SMART?

CHR optó por asociarse con el equipo de eficacia e implementación de SMART para ofrecer a sus educadores un desarrollo pedagógico centrado en cómo podían aprovechar la integración de SMART en su marco educativo 2.0 desarrollado por las escuelas públicas del condado de Fauquier. El evento "hackathon" de SMART fue diseñado para alcanzar los próximos objetivos y fines de CHR.

  • Desarrollar clases conformes con los objetivos y fines pedagógicos del distrito para:
    • Mejorar el aprendizaje en el aula.
    • Aumentar los logros de los alumnos.
  • Crear clases atractivas e interactivas para:
    • Amplificar el contenido a través de la ludificación.
    • Satisfacer las necesidades de todos los alumnos.
  • Evaluar los conocimientos de los alumnos en tiempo real para:
    • Determinar las necesidades de mediación de los alumnos.
    • Impartir una enseñanza diferenciada.

Información detallada sobre el "hackathon":

Los asistentes recibieron formación sobre el uso tanto del hardware como del software de SMART y aplicaron lo que habían aprendido para crear contenido lectivo de SMART.

  • Taller de alumnos
    • Día 1: los alumnos recibieron 5 minutos de instrucciones prácticas y, a continuación, crearon 3-5 clases con SMART lab™ en las que incorporaron contenido para el aula.
    • Día 2: los alumnos dieron los últimos toques a sus actividades de SMART lab y, a continuación, participaron en clases lúdicas creadas por sus compañeros.
  • Taller de profesores
    • Parte I: los profesores recibieron formación sobre SMART Learning Suite (SLS) y aprendieron a mejorar las clases para el aula de manera eficaz.
    • Parte II: los profesores crearon contenido de SMART que podían integrar inmediatamente en una próxima clase. Los profesores trabajaron de forma conjunta para ayudarse entre sí a crear clases atractivas.

Resultados:

Nueve profesores y 54 alumnos participaron en el evento de tipo "hackathon" denominado "Reinfundir inspiración". Según afirma Julie Kuzma, profesora de recursos tecnológicos pedagógicos, "los últimos dos días fueron increíbles. A todos los adultos participantes les encantó. Los niños se lo pasaron genial ".

Resultados de la encuesta del taller: 

  • El 100 % de los asistentes consideró que el taller superó sus expectativas.
  • El 100 % de los asistentes está deseando integrar una solución SMART en su aula.
  • El 100 % de los asistentes están entusiasmados al ver cómo su solución SMART supondrá una diferencia positiva en la participación de sus alumnos en el aprendizaje.

Próximos pasos:

Basándose en el éxito del desarrollo personal y del evento de tipo "hackathon", Julie Kuzma y sus profesores están ansiosos por utilizar las características de SMART Notebook® con el fin de preparar clases nuevas y emocionantes para el resto del año académico hasta entrar en el curso escolar 2017-2018.



Para descubrir cómo puede organizar un evento de tipo "hackathon" similar con SMART en su escuela, visite la página smarttech.com/hackathon.

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Publicado: April 18, 2018
Entrada Outcome Studies