Ampliar el aprendizaje más allá del aula con SMART Recorder

Historia de un cliente de SMART: Rebecca Bair, Bear Creek School, Elizabethtown, Pensilvania, Estados Unidos

Profesor/a y escuela

Rebecca Bair, profesora de 4.º de primaria, Bear Creek School, Elizabethtown, Pensilvania, Estados Unidos

Desafío clave

Alumnos con dificultades para retener conocimientos informáticos y aplicarlos a problemas algebraicos complejos.

Solución SMART

SMART Board® serie 800
SMART Learning Suite

Resultado

El 93 % de los alumnos mejoró +10 puntos en álgebra de la evaluación previa a la evaluación posterior.
El 95 % de los alumnos mejoró en geometría de la evaluación previa a la evaluación posterior, con una mejora de +10 puntos para el 76 % y el progreso del resto de alumnos del nivel competente a avanzado.

"Mi hija y yo vimos el vídeo anoche, y ella eligió la estrategia con la que se sentía más cómoda. ¡Gracias por esta oportunidad!"
— Padre/madre de Elizabethtown

Motivación

Bear Creek School es una escuela de 4.º a 6.º de primaria ubicada en una comunidad rural a las afueras de Elizabethtown, Pensilvania, Estados Unidos, que alberga a aproximadamente 930 alumnos. Rebecca Bair es una profesora de 4.º de primaria líder en el aprendizaje profesional del siglo XXI del distrito escolar del área de Elizabethtown. A través de su experiencia como docente de 3.º a 5.º de primaria, Rebecca se ha dado cuenta de que su pasión es enseñar a todos los niños. Se centra en ofrecer oportunidades que ayudarán a sus alumnos a desarrollar una nueva forma de ver el crecimiento al mismo tiempo que progresan a nivel social, emocional y académico.

Aunque los alumnos de Rebecca daban cuentas de un alto nivel de rendimiento, se dio cuenta de que estos resultados eran más bajos en materia de operaciones y pensamiento algebraico, por lo que creyó que sus alumnos necesitaban más oportunidades para trabajar en actividades significativas que resultarían en un mayor tiempo de dedicación a la tarea y reforzarían las habilidades básicas necesarias para el pensamiento algebraico.

¿Por qué SMART?

Rebecca quería aumentar las oportunidades de sus alumnos para trabajar de manera eficaz y efectiva a través de diversos problemas, que incluirían una variedad de habilidades algebraicas, por lo que decidió utilizar SMART Recorder para facilitar a sus alumnos acceso a tutoriales y ejemplos que podían revisar en cualquier momento y en cualquier lugar.

Implementación de SMART Recorder

La mayor parte de su enseñanza se impartía a través del software SMART Notebook®, por lo que Rebecca decidió utilizar la herramienta SMART Recorder. SMART Recorder le permitió crear vídeos cortos que captaban su voz y su contenido lectivo en un formato de archivo multimedia Windows® fácil de utilizar.

Al publicar su clase y su contenido lectivo en línea, Rebecca pudo ofrecer a sus alumnos más oportunidades para reforzar las habilidades básicas necesarias para realizar problemas más complejos. Además, el uso de SMART Recorder permitió a sus alumnos acceder a un recurso que nunca antes habían tenido: ¡su profesor en casa!

Cómo las soluciones de SMART mejoraron los resultados de aprendizaje

A la semana de publicar sus primeros vídeos, Rebecca notó un aumento de la realización satisfactoria de los complejos problemas que formaban parte de las tareas para casa. De hecho, se sintió abrumada por los comentarios que le hacían llegar los padres sobre este nuevo recurso. Uno de estos progenitores afirmó lo siguiente: "¡Mi hijo hizo toda su tarea por sí solo! Primero, vio el vídeo, pero, cuando llegó a la parte de la multiplicación, seguía sin entender el ejercicio. Le volví a poner el vídeo, y logró resolver su problema siguiendo el vídeo. Me emocioné al ver que ahora era capaz de hacerlo".

Al finalizar el año, el 93 % de sus alumnos había mejorado el resultado de las fracciones en +10 puntos de la prueba previa a la prueba posterior. También observó una mejora similar en geometría, donde el 76 % de los alumnos obtuvo +10 puntos de la prueba previa a la prueba posterior. Lo que llama la atención de esta cifra con respecto a la geometría es que el 70 % de aquellos alumnos que no mejoraron +10 puntos pasó del nivel competente a avanzado. Por tanto, el 95 % de sus alumnos mostró un cierto nivel de mejora de estas habilidades básicas.

La incorporación de SMART Recorder en su metodología durante el segundo semestre permitió a Rebecca ayudar a sus alumnos a tomar el control de su aprendizaje aumentando su oportunidad de practicar las habilidades aprendidas previamente en un formato que fuese más atractivo.



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Publicado: April 18, 2018
Entrada Outcome Studies