Ouvrir de nouvelles portes à l'apprentissage

Académie Waid, Écosse

Réinventer l'enseignement et l'apprentissage dans une communauté avec la construction d'une nouvelle école est une opportunité rare et précieuse, à laquelle le recteur Iain Hughes et son équipe de la Waid Academy en Écosse ont souscrit de tout cœur.

« La nouvelle version a été incroyable car elle vous concentre sur la communauté et l'apprentissage. La base se caractérise par les solutions d'apprentissage. »

La Waid Academy accueille plus de 700 étudiants âgés de 12 à 18 ans dans la communauté très unie d'Anstruther, juste au nord d'Édimbourg. Elle possède une riche histoire. Son bâtiment d'origine est composé d'un amalgame victorien vieux de 131 ans avec des ajouts effectués dans les années 1950 et au-delà.

« Lorsque nous avons essayé de faire quelque chose de plus innovant, comme de regarder l'informatique avec le câblage, etc., c'était toujours difficile et il y avait un manque d'espaces sociaux », déclare M. Hughes.

Le nouveau bâtiment a été conçu en collaboration avec la communauté et le conseil, des étudiants anciens et actuels et des éducateurs. Il est ouvert, baigné de lumière et équipé de 25 nouveaux écrans interactifs SMART Board®, ordinateurs portables et Wi-Fi. Il a été conçu de manière créative avec des murs mobiles et plusieurs grands espaces de travail parallèles à des salles de classe plus traditionnelles.

« Ce que nous avons commencé à voir, c'est une ouverture d'esprit, une manière différente de regarder l'apprentissage et l'enseignement », déclare M. Hughes à propos de la nouvelle école. « L'ensemble du bâtiment est devenu une salle informatique. Nous voyons des jeunes plus impliqués dans leur apprentissage. »

« Une partie du travail que nous effectuons ici consiste à développer ces compétences en culture numérique, en leur permettant de faire des présentations avec la technologie interactive SMART, ce que je n'aurais jamais pu faire auparavant », déclare Scott Duncan, responsable des matières sociales et religieuses.

La nouvelle technologie et les zones ouvertes facilitent également le travail de groupe, la collaboration et un apprentissage davantage dirigé par les étudiants.

« C'est comme cela que j'aime apprendre, en affichant un visuel sur le mur. J'utilise donc le SMART Board pour accéder à Internet et travailler », explique Ben McKay, délégué de classe en sixième. « Je pense qu'il sera beaucoup plus facile de passer à l'université si cette responsabilité nous est confiée. »

Pour M. Hughes, l'accès aux technologies est essentiel pour préparer les étudiants aux emplois du futur. « Nous devons former les jeunes, leur demander quelle sera leur destination positive à la fin de la journée et comment nous allons les y amener. »

Posté : January 24, 2018
dans Témoignages de clients