Como defensores de la educación, nos enfrentamos al año 2023 con prioridades bien definidas para la tecnología educativa (EdTech) y la educación en general. La educación y el bienestar del alumnado están llegando al límite de sus capacidades, y las persistentes carencias educativas, exacerbadas por la pandemia, presentan obstáculos para todos los estudiantes, especialmente los grupos de alumnos con baja representación, que ya se encontraban en una situación de desventaja.
El aprendizaje digital se ha asentado como una «competencia fundamental» en las escuelas este año, y la igualdad también ha seguido ocupando un lugar central, continuando las conversaciones en torno al acceso desigual a la tecnología, junto con la discriminación y disparidades raciales y socioeconómicas.
Nos dirigimos hacia un cuarto año de aprendizaje bajo la sombra de la pandemia. Aunque las enormes cuarentenas de la COVID y los cierres de escuelas han disminuido, seguimos lidiando con el impacto del aprendizaje durante una pandemia mundial. Esta situación nos hizo plantearnos la siguiente pregunta: ¿cuál es el próximo paso para la educación?
eSchool News pidió a una variedad de ejecutivos, partes interesadas y expertos del ámbito de la tecnología educativa (EdTech) que compartieran algunos de sus pensamientos y predicciones sobre el rumbo que esperan que tome la EdTech en 2024.
He aquí lo que Jeff Lowe, director comercial de SMART Technologies, dijo al respecto:
«Estamos viendo que el enfoque y la importancia de la evidencia en materia de tecnología educativa (EdTech) son más fuertes que nunca. Las inversiones en tecnología deben contar con planes documentados para tener un impacto en los resultados de la enseñanza y del aprendizaje, y las empresas que no puedan aportar pruebas y material de apoyo que documente el impacto se quedarán atrás. A esto hay que añadir que la tecnología que puede hacer muchas cosas, desde tareas de evaluación y colaboración hasta lecciones con un enfoque gradual, y todo lo demás, será la opción predilecta de los educadores que buscan simplificar los flujos de trabajo. Esta tecnología debe servir de apoyo a la totalidad del alumnado para que todos los estudiantes puedan aprender no solo CON la tecnología, sino también acerca de ella. La tecnología educativa ofrece oportunidades únicas de personalización y democratización del aprendizaje, y la importancia de estos aspectos no hará más que crecer en el año 2023».Descubra lo que los líderes y los expertos en tecnología educativa (EdTech) piensan, y sus predicciones de cara al año 2024: