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A medida que los distritos escolares se adentran en el año 2026 haciendo frente a presupuestos más ajustados, patrones de inscripción cambiantes y crecientes demandas de personalización, eSchool News ha reunido a líderes y expertos en educación infantil, primaria y secundaria para que compartan sus predicciones sobre el futuro de la tecnología de la educación.
Entre las 49 perspectivas del sector destacadas, la experta educativa de SMART Technologies Kris Astle ha ofrecido una visión clara y fundamentada sobre cómo la IA y la tecnología para el aula pasarán de la experimentación al impacto diario, sin perder de vista el lado humano de la enseñanza y del aprendizaje.
La visión de 2026 de Kris señala un cambio de la experimentación basada en la IA al impacto, donde la tecnología se juzga por los resultados, no por la innovación:
- La IA se va a generalizar: gracias a unas barreras de protección más claras, la IA pasará de la fase piloto al uso diario en el aula.
- Problemas reales, magnitud real: la IA ayudará a abordar brechas de aprendizaje, desmotivación y presiones relacionadas con la salud mental con la magnitud que las escuelas necesitan de forma urgente.
- La personalización se volverá la norma: la enseñanza se adaptará en tiempo real a la preparación de los estudiantes individuales.
- La IA ayudará, no sustituirá, a los docentes: la tutorización breve y específica basada en la IA ayudará a aliviar la carga de trabajo, al mismo tiempo que ofrecerá a los estudiantes comentarios oportunos.
- La innovación dará paso al valor: los distritos escolares priorizarán herramientas que mejoran de forma medible los resultados y el bienestar del alumnado.
A lo largo de sus predicciones, Kris refuerza un tema constante: la tecnología debería fortalecer la conexión humana, no sustituirla, lo que permite que los educadores dediquen más tiempo a ayudar a los estudiantes y menos tiempo a gestionar la complejidad.
Mientras las escuelas sortean un momento decisivo para la tecnología educativa, la opinión de Kris refleja un cambio más generalizado hacia la innovación basada en el propósito, lo que equilibra la igualdad, el acceso, la seguridad y la automatización, al mismo tiempo que mantiene la enseñanza y el aprendizaje en el centro de la educación.
Lea el artículo completo en eSchool News para explorar las 49 predicciones y lo que depara a la educación infantil, primaria y secundaria.