Hemos visto un enorme y creciente interés en la accesibilidad en Bett 2023. Los representantes de cinco países se dieron cita para compartir sus experiencias en la mesa redonda de accesibilidad de SMART, donde hablaron sobre cómo la tecnología podía favorecer aún más entornos de aprendizaje inclusivos para todo el mundo.
Los países representados fueron Canadá, Austria, Finlandia, Escocia e Inglaterra, y algunas diferencias salieron a la luz rápidamente. Algunos de los participantes disponían de una tecnología inmersiva como parte integrante de un paquete para niños con necesidades adicionales, mientras que otros batallaban para que el alumnado pudiera acceder a ordenadores portátiles.
En este artículo publicado en Teaching Times, Sal McKeown comparte los resultados y las reacciones de la mesa redonda de accesibilidad de SMART, así como las posibles soluciones que escuelas y distritos pueden adoptar al seleccionar soluciones tecnológicas accesibles. Lea la historia completa en Teaching Times.