Strategia EdTech: facilitare le connessioni che contano tra i leader della didattica

Education leaders gathered at a table to collaborate.

Una cosa che ho notato in tanti anni che collaboro con i leader del settore didattico di tutto il mondo, è che spesso non hanno abbastanza opportunità di connettersi e imparare gli uni dagli altri. Il cuore dell'istruzione risiede nel fare comunità, e l'apprendimento e il dialogo tra colleghi sono fondamentali a tale proposito.

Quest'anno, nell'ambito della conferenza ISTE a Philadelphia, ho avuto il piacere di sostenere una tavola rotonda ospitata dai nostri partner di Visual Sound. Questo importante evento ha riunito i rappresentanti di tre distretti: il distretto scolastico di Philadelphia, le scuole pubbliche della Contea di Prince George e le scuole pubbliche del Distretto di Columbia per conversare sulle sfide comuni e sulle idee per una loro risoluzione.

Insieme, questi distretti rappresentano oltre 300.000 studenti. Ciascuno di essi si impegna a utilizzare la tecnologia come parte integrante del sistema di insegnamento e di apprendimento. Questa tavola rotonda ha fornito loro l'opportunità di condividere l'approccio impiegato e di apprendere gli uni dagli altri cosa funziona come previsto e le aree ancora da migliorare.

Nel corso della tavola rotonda, ospitata presso l'Education Center del distretto scolastico di Philadelphia, i rappresentanti distrettuali sono stati divisi in tre gruppi in base al loro ruolo e alla loro principale area di interesse: insegnanti, tecnici e amministratori. I temi trattati nel corso della conversazione interessano i distretti di tutto il paese e non solo.

  • Sostenere gli insegnanti: sviluppo professionale e oltre
  • Accesso ed equità della tecnologica
  • Connessioni che contano
 

Approfondisci questi temi ed altro ancora nell'articolo di Lowe, su The Learning Counsel: