Dansk (Danmark)
Nu hvor skoledistrikterne træder ind i 2026 og står over for strammere budgetter, skiftende indskrivningsmønstre og voksende krav om personalisering, har eSchool News samlet ledere og eksperter fra folkeskoler og gymnasier for at dele forudsigelser om, hvor uddannelsesteknologien er på vej hen som det næste.
Blandt de 49 præsenterede brancheperspektiver har SMART Technologies' uddannelsesekspert, Kris Astle, givet et klart og velfunderet bud på, hvordan AI og klasseværelsesteknologi vil bevæge sig fra eksperimenter til hverdagseffekt, uden at miste fokus på den menneskelige side af undervisning og læring.
Astles udsigt for 2026 signalerer et skift fra eksperimenter med AI til effekt – hvor teknologi bedømmes ud fra resultater og ikke dens nyhedsværdi:
- AI bliver mainstream: Med tydeligere sikkerhedsforanstaltninger bevæger AI sig fra pilotprojekter til hverdagsbrug i klasseværelset.
- Reelle problemer i reel målestok: AI kan hjælpe med at håndtere læringshuller, manglende engagement og udfordringer med mental sundhed i et omfang, som skolerne har stort behov for.
- Personalisering bliver normen: Undervisningen tilpasser sig i realtid til den enkelte elevs parathed.
- AI understøtter – men erstatter ikke – lærerne: Kort, målrettet AI-vejledning hjælper med at lette lærernes arbejdsbyrde og giver samtidig eleverne rettidig feedback.
- Nyhedsværdi giver plads for ægte værdi: Distrikter prioriterer værktøjer, der målbart forbedrer elevernes resultater og trivsel.
På tværs af sine forudsigelser forstærker Astle et gennemgående tema: Teknologien bør styrke forbindelsen mellem mennesker, ikke erstatte den, idet den hjælper undervisere med at bruge mere tid på at støtte de studerende og mindre tid på at håndtere kompleksitet.
I en tid, hvor skolerne skal navigere i en afgørende periode inden for uddannelsesteknologi, afspejler Astles indsigt et bredere skift mod formålsdrevet innovation, der balancerer lighed, adgang, sikkerhed og automatisering, samtidig med at der holdes fokus på undervisning og læring som det centrale.
Læs hele artiklen på eSchool News for at udforske alle 49 forudsigelser, og hvad der venter forude for uddannelsen i folkeskoler og på gymnasier.