Ein digitaler Neuanstrich für das Minarah College
Als der Schulleiter Jay Halai im Jahr 2020 die Unterrichtsmethoden des Minarah College unter die Lupe nahm, stellte er fest, dass es ein großes Problem gab: Das Lehr- und Lernkonzept war immer noch überwiegend papierbasiert und auf Frontalunterricht ausgerichtet.
Also startete Halai zusammen mit der Schulleitung eine tiefgreifende und schnelle digitale und pädagogische Reform,
die sich in allen Aspekten als voller Erfolg erwies.
Für seine beeindruckende digitale Transformation und die Integration digitaler Praktiken und Unterrichtsmethoden, die das Leben der Schülerinnen und Schüler veränderte, wurde das Minarah College, eine unabhängige islamische K-12-Schule im Großraum Sydney, von The Educator Australia als Innovative 5-Sterne-Schule ausgezeichnet.
Im Rahmen des digitalen Faceliftings ging Minarah eine Partnerschaft mit SMART ein, um Schüler und Lehrer mit interaktiver Technologie auszustatten, die ein tiefergehendes Lernen ermöglichen sollte. Um sich ein Bild davon zu machen, wo man in Hinblick auf 32 Fähigkeiten, die auf globalen Bildungsrahmenwerken wie OECD, CASEL und ISTE basieren, steht, nutzte das College das EdTech Assessment-Tool.
In den meisten Bereichen kam Minarah auf einen guten Platz, war aber überrascht, dass die größte Herausforderung die Unterstützung der Lehrkräfte war. Schulleiter Halai stellte fest, dass die Lehrer nach Möglichkeiten suchten, die Werkzeuge im Klassenzimmer besser zu nutzen, um allen Schülerinnen und Schülern ein optimaleres Lernerlebnis zu bieten.
„Das fehlende Puzzleteil, um die Schüler tatsächlich zum Lernen zu bewegen, waren die SMART Boards“, berichtet Halai. „Die Interactive Flat Panels haben meinen Unterricht und die Art und Weise, wie die Kinder lernen, revolutioniert.“
Wie Lumio und SMART Displays das Engagement im Klassenzimmer verändert haben
Das Kollegium des Minarah College ist begeistert von der Veränderung, die es seit Einführung des digitalen Lern-Tools für Schülerendgeräte, von Lumio und den interaktiven SMART-Displays in den Klassenräumen erlebt. Marwa Abdallah, die stellvertretende Schulleiterin von Minarah, hat auch im Hinblick auf die Atmosphäre im Klassenzimmer einen deutlichen Wandel festgestellt:
„Lumio ist das Beste, was dem Minarah College in letzter Zeit passiert ist … wir können die Kinder dazu anregen, sich mit ganz vielen verschiedenen praktischen Ressourcen zu beschäftigen“, sagt sie. „[Mit Lumio] können sie schreiben, zeichnen und zusammenarbeiten. Und haben die Möglichkeit, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen.“
Issam Ibrahim, der IT-Leiter von Minarah, ist beeindruckt von den vielfältigen Möglichkeiten und Ressourcen, die die Produkte und Software von SMART den Lehrkräften bieten.
„Unsere Lehrerinnen und Lehrer können jetzt ganz einfach Ressourcen erstellen, dynamische Inhalte bereitstellen und diese [Inhalte] spielerisch aufbereiten“, sagte er. „Außerdem können sie gemeinsam mit den Schülern kreativ werden und sie an das SMART Board holen, damit sie mit den Inhalten interagieren.“
Dabei ist das spielebasierte Lernen nur eine Möglichkeit, wie Lumio den Lehrkräften des Minarah College hilft, für mehr Mitarbeit im Unterricht zu sorgen. Die übrigen Ressourcen, die in der Software enthalten sind, haben entscheidend dazu beigetragen, die Lernkultur an der Schule zu verändern.
Ich habe mir all die Ressourcen angesehen, die auf Lumio verfügbar waren, und ich war sprachlos“, erzählt Abdallah. „Ob es nun die Videos waren, die ich brauchte … ganz ohne Werbung, oder die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler dazu zu bringen, ihre Ideen gemeinsam zu erarbeiten, ohne dass ich die Regie übernehmen musste. Wir sind von einem sehr inhaltslastigen Programm auf ein sehr einfallsreiches und reichhaltiges Programm für die Kinder umgestiegen. Und die Früchte dieser Arbeit sehe ich tagtäglich.“
Der Unterschied mit SMART: Warum sich das Minarah College für SMART entschieden hat
Als es darum ging, das richtige Unternehmen für die digitale Transformation auszuwählen, nahmen die Verantwortlichen am Minarah College viele Optionen unter die Lupe. Schnell aber wurde klar, dass SMART aus einer Reihe von Gründen der Gewinner war.
„SMART ist seit über 30 Jahren in der EdTech-Branche tätig … SMART ist eine Premium-Marke und bietetet nicht nur eine einzige Lösung an, sondern ein ganzes Ökosystem“, so Ibrahims Fazit. „Bei SMART ging es nicht nur um die Hardware – wir bekamen auch die dazugehörige Software-Suite.“
Ibrahim weist auch auf die lokale, reaktionsschnelle Unterstützung hin, die die Mitarbeiter von Minarah regelmäßig von SMART erhalten – ein weiterer großer Vorteil in der Zusammenarbeit mit dem Unternehmen.
„Wir treffen uns regelmäßig mit SMART, sei es um uns weiterzubilden oder um Zugang zum technischen Team zu erhalten. Es ist toll, jemanden zu haben, dem wir unser Feedback geben können und der uns sagt, was wir tun können, um uns in bestimmten Bereichen zu verbessern.“
Halai unterstreicht außerdem, welche entscheidende Rolle die jahrzehntelange Erfolgsbilanz von SMART bei der Auswahl hatte.
„SMART hat einfach diesen Background“, fasst er zusammen. „Auch nach fast zwei Jahrzehnten ermöglicht SMART den Schülerinnen und Schülern immer noch ein sehr interaktives Lernen. Dieses aktive Lernen ist für die Entwicklung der Lernenden enorm wichtig.“
Am meisten aber freuen sich die Lehrkräfte am Minarah College, dass sie seit der Umstellung auf das SMART Ökosystem Schülerinnen und Schüler erreichen, die sie vorher nicht erreichen konnten.
„Ich habe einmal ein Zitat gehört, das besagt, dass Technologie dem leisesten Schüler eine Stimme gibt. Und genau das haben Lumio und SMART getan“, lächelt die stellvertretende Schulleiterin Abdallah. „Sie haben den stillen Kindern, die sich normalerweise nicht am Unterricht beteiligen würden, eine Stimme und die Möglichkeit gegeben, aufzustehen, selbstbewusst und aktiv zu sein und an Dingen teilzunehmen, die sie sich früher nicht getraut hätten.“
Dieser Wandel in der Lernkultur am Minarah College hat der Schule nicht nur nationale Anerkennung gebracht, sondern auch die Lehrkräfte und Schüler in einer Weise gestärkt, die zuvor gefehlt hatte.
