Für viele Lehrkräfte im gesamten Onslow County begann jede Unterrichtseinheit mit einem altbekannten Problem: Die Lernenden waren zwar anwesend, aber nicht wirklich bei der Sache. Der mit Projektoren und statischen Folien vermittelte Lernstoff, ließ keinen Raum für aktive Beteiligung, und selbst die engagiertesten Lehrkräften hatten Mühe, den Lernstoff interessant darzustellen oder die Aufmerksamkeit der Lernenden zu gewinnen, die ihn am dringendsten benötigten.
Es lag auf der Hand, dass sich etwas ändern musste.
Ein neuer Ansatz: Das Onslow-Modell
Onslow County hat bewusst den Kurs in Richtung einer digital orientierten Kultur eingeschlagen, bei der interaktives, schülerzentriertes Lernen im Mittelpunkt aller Unterrichtseinheiten steht. Als die Lehrkräfte begannen, ihren Unterricht mit Lumio zu gestalten, änderte sich etwas. Schülerinnen und Schüler, die zuvor gelangweilt im Klassenraum saßen, begannen, sich zu engagieren. Der zuvor einseitige Unterricht verwandelte sich in einen spannenden Dialog.
„Als wir noch Projektoren und eindimensionale Materialien verwendeten, gelang es mir oft nicht, eine Verbindung zu meinen Schülern herzustellen und sie in den Unterricht einzubeziehen. Mit Lumio gestalten sie einen Großteil des Unterrichts selbst, indem sie Fragen stellen und diese interaktive Komponente nutzen können.“
Kelly Crenshaw, Lehrkraft, Coastal Elementary
Diese Umstellung drehte sich nicht nur um Technologie. Es ging darum, den Schülern mehr Eigenverantwortung zu übertragen und den Lehrkräften ein Werkzeug an die Hand zu geben, das sich flexibel an ihren individuellen Unterrichtsstil anpasst.
Ein ganz neuer Klassenraum
Die Lehrkräfte stellten fest, dass es mit Lumio einfacher war, Unterrichtseinheiten genau dem jeweiligen Lernstand der Schüler zuzuschneiden – sei es durch praktisches Ausprobieren mathematischer Konzepte, gemeinsame Aktivitäten oder spielerische Wiederholungsübungen mit unmittelbarem unterhaltsamen Feedback.
Fächer, die mit den herkömmlichen Methoden schwierig zu vermitteln waren, wurden zugänglicher. Abstrakte Konzepte wurden greifbar. Und Lernende, denen es zuvor schwerfiel, dem Unterricht durchgängig zu folgen, begannen, sich zu entfalten.
„Lumio hat so viel für sie verändert“
Lehrkraft, Morton Elementary
Für die Schüler verwandelte sich das Lernerlebnis von einer passiven in eine aktive Erfahrung. Aktivitäten wie das „Monster-Quiz“ verwandelten Wiederholungsstunden in ein spannendes Spiel mit sofortigem Feedback für die Lehrkräfte, an dem die Schüler begeistert teilnahmen.
Anerkennung, die für sich selbst spricht
Der Einfluss von Lumio in den Klassenräumen im Onslow County blieb nicht unbemerkt. Lehrkräfte, die die Plattform nutzten, wurden für die Qualität und Dynamik ihres Unterrichts ausgezeichnet – nicht nur von ihren Schülern, sondern auch von Supervisoren und Kollegen aus der gesamten Region.
„Bei jeder Supervision, wusste ich genau, welche Plattform mir helfen würde, den Unterricht umzugestalten und ihn für meine Schüler lebendig zu gestalten.“
Kevin Barry, Lehrer des Jahres, Jacksonville Commons Elementary
Bezirksweite Ergebnisse
Je mehr Schulen sich für das „Onslow-Modell“ entschieden, desto deutlicher spiegelten die Daten wider, was die Lehrkräfte bereits in ihren Klassenräumen beobachteten. Die Schulen, die am stärksten in digital orientiertes Lernen investierten, schnitten besser ab als ihre Mitbewerber, und der Abstand wurde immer größer.
Der Bezirk schloss das Jahr mit einem herausragenden Meilenstein ab:
- Über 75 % der Schulen im Onslow County haben die staatlichen Lernfortschrittsziele erreicht oder übertroffen
- Die Anzahl der Schulen, die ihre Vorgaben nicht erfüllten, wurden um die Hälfte reduziert
- Die Anzahl der Schulen, die ihre Lernfortschrittsziele übertrafen, hat sich verdoppelt
„Schulen, die sich stärker engagiert hatten, schnitten besser ab, und wir konnten ein echtes, messbares Wachstum im gesamten Schulbezirk verzeichnen.“
Stephen Taylor, Leiter für digitales Lernen und Lehren, Onslow County Schools
Der Erfolg im Onslow County basiert nicht nur auf einem Tool. Er zeigt vor allem, was geschieht, wenn sich ein Schulbezirk einer gemeinsamen Vision verschreibt und Lehrkräfte die Möglichkeit erhalten, sie zum Leben zu erwecken. Lumio gab den Lehrenden die Flexibilität, ihre Lehrpläne individuell zu gestalten, und ermöglichte allen Schülern, Lernen als etwas Spannendes zu erleben.