Reconnaître les connexions - Humaines et techniques - dans les écoles primaires de Coeburn

Coeburn Primary School Instructional Technology Coach Kevin Marcus and Principal Carmon Arquette in a 2nd grade classroom.

Les enseignants et le personnel de l'école primaire de Coeburn reçoivent une nouvelle reconnaissance en 2021 pour avoir humanisé la technologie pour les élèves et leurs familles.

Carmon Arquette, directeur de l'école primaire de Coeburn, et Kevin Marcus, coach en technologie pédagogique, ont découvert il y a un an que l'école avait été reconnue comme une école exemplaire SMART Technologies pour avoir intégré pendant deux décennies la formation des élèves au travers de la technologie en salle de classe.

Nous avons récemment organisé une présentation en ligne de quatre écoles exemplaires, dont l'école primaire de Coeburn, afin de montrer comment ces écoles ne se contentent pas de connecter les élèves par voie électronique, mais qu'elles maintiennent surtout un contact humain entre les élèves, les familles et l'école. Établir des "connexions qui comptent".

Ces "connexions qui comptent" ont également mis en lumière la manière dont l'école primaire de Coeburn et d'autres écoles utilisent ce contact pour aider les élèves à gérer leur santé mentale lorsqu'ils sont isolés de leurs camarades de classe en raison d'une pandémie.

Bien que la reconnaissance de l'école exemplaire ait eu lieu en pleine pandémie de COVID-19, M. Marcus a déclaré que cette désignation était le fruit de 20 années de préparation. En 2001, l'école a introduit son premier "SMART Board", un écran informatisé qui permettait aux enseignants d'utiliser la vidéo, l'audio et les logiciels au lieu de la craie pour impliquer les élèves pendant les heures de cours. Les tableaux SMART ont évolué de telle sorte qu'une classe entière peut partager son travail et participer sur le tableau SMART, a-t-il ajouté.

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